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111.
112.
孟昭友 《连云港职业技术学院学报》2007,20(4):43-45
地方高校从隶属关系和经费来源看,都需要地方财政的大力支持;同时,地方高校的发展对地区经济社会发展有着重要意义.在地方财政支持地方高校发展的同时,应该注意引导地方高校积极地为地区经济和社会发展服务. 相似文献
113.
本文从导游职业与职责定位、导游工作的功能、导游员必备素质和修养、旅游发展态势和导游队伍建设等方面,论述了导游对旅游发展的促进作用。 相似文献
114.
教师在思想认识上,要树立起全方位的学生意识。因为学生不仅是受教育的对象,更重要的是学习的主体。整个教学过程是学生的认识过程。在这个过程中,教师的职责贵在指导,妙在开窍,要紧扣教学大纲,组织课堂教学,利用灵活多变的教学方法,引导学生运用已经掌握的知识去寻求突破难点的方法和技巧,使学生由间接认识向个体认识过渡。 相似文献
115.
彭鹏仿 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2000,(2)
本文从轻罪辩护既是辩护人的职责所排斥的,又是辩护的功利性所包容的这一悖论出发,揭示出轻罪辩护的悖论是职权主义审判方式的必然产物,这一审判方式还会导致辩护人演绎成控诉人的逻辑怪圈的出现。要想走出轻罪辩护导致的悖论和逻辑怪圈,必须确立新的审判原则。 相似文献
116.
目前,将研究型课程列入中学课程是我国基础教育课程改革的重大举措,具有划时代的重大意义,它标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育课程中得到全面的落实。教育的改革最先应该从教师队伍建设上开始。要转变教师的观念,提高教师素质,通过搭建舞台。让教 相似文献
117.
118.
中小学校长负责制的实施 ,使校长在学校改革与发展中起着举足轻重的作用。校长应当成为把握方向的领路者、转换机制的改革者、高素质师资的培育者、教育科研的探索者、营造环境的服务者 相似文献
119.
编辑删改的原则和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
赵运通 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(1):145-148
编辑删改作者的稿件,不应该看作编辑工作者的权力,它是出版单位赋予编辑工作者的应尽职责。编辑删改的所有内容,本质上都是编辑实施出版目的和审稿意见对作者的要求。由编辑工作者直接改稿,其实践理论建立在出版单位实施出版的效益原则上,因为从主客观条件上说,编辑比作者本人更能贯彻文化传媒对稿本的修改意图,或者是传播的效益要求在时间上不容许翻来覆去地由作者完成修改。修改稿件应保障作者的著作权,这就要求编辑工作者不仅有较高的编辑学养,而且要有尊重作者、科学严谨的编辑作风。 相似文献
120.
“有为才能有为”的观念反映了人们对高教所职能定位的模糊认识,其内含有强烈的功利目的和再现性行为。这种观念的形成是由高校长期集权化的管理、高教所人员的文化和研究素质偏离高教理论所造成的。走出这个误区的思路在于,我们要用科学的眼光来认识高教所的职能、地位和作用,以及科学地看待高教所人员的素质要求。 相似文献