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21.
As用法小结   总被引:1,自引:1,他引:0  
顾红兵 《考试周刊》2011,(28):118-119
英语中as本身没有多少实在含义,但它的词性较多,并可引导多种从旬,也可以搭配成许多词组,因此它一直是各种英语考试的热点,或出现在完形填空中,或出现在词汇语法部分。由于其词性及用法颇多,英语学习者非常容易混淆。在此我将aS的用法一一梳理,加以总结,希望对英语学习者能有所帮助。  相似文献   
22.
顾红兵 《考试周刊》2011,(46):119-121
since是我们英语学习过程中很常见的一个词,一般作介词或连词,意思是"自从;自……以来",但是实际上它的词性及用法在英语中有点复杂,而很多英语学习者对此词的理解和运用经常会出现问题,因此since也成了各类英语考试中重点考查的词之一。本文对since这个词的词性及各种用法作一梳理,并通过对该词的全方位的讲解和剖析,  相似文献   
23.
徐礼苏 《考试周刊》2011,(86):13-14
英语考试阅读理解能全面考查考生的理解、分析、比较、概括和解决问题的能力。阅读理解是英语综合试卷的重头戏。部分高一新生做到阅读理解题,无所适从,总是担心考不好。  相似文献   
24.
镜子世界     
今天,妈妈和外婆带我去商场购物。"哇!好长的通道!"一进商场,我就兴奋地喊起来。这里还有许多拱形门立在通道上。看到这么长的通道,我决定当作跑道跑一跑。我用最快的速度向前跑,突然发现有一个跟我长得一模一样的人也向我跑来,我想:"咦,这是谁?哦,对了,是镜子!糟糕,赶紧刹车!"可是已经来不及了,我"砰"的一声撞在镜子上,晕了过去……醒来时,我发现旁边站着一个和我一模一样的女孩。"你是谁?"我开口问。"我叫陈  相似文献   
25.
剑桥商务英语考试作为社会化的标准英语考试,注重考查考生在真实工作环境中的英语交流能力,与独立学院培养高素质应用复合型创新人才的人才培养目标高度契合。因此,独立学院承办、推广商务英语考试对学校的人才培养方案实施,学生的英语能力培养与职业实践能力及外语系的教学与改革都有相当积极的推动作用。  相似文献   
26.
骆春丽 《科学中国人》2014,(2S):175-175
英语听力是学生从事语言交际的一项基本能力,在听、说、读、写、译各项能力中,听始终排在第一位,没有听,就不可能有说,而听的能力是各项能力中最难掌握的,它需要听者对信息在瞬间反应,并作出判断。长期以来,听力一直是学生学习英语的薄弱环节,在英语考试中,听力理解是学生最没有把握的考题之一,因此,英语听力课越来越受到重视,但目前尚无一套完整的、系统的、行之有效的听力教学法。十几年的英语教学实践中,我在如何进行听力训练、培养学生的听力技巧和问答题方法等方面进行了一些尝试探索,下面是几点经验体会:  相似文献   
27.
英语与语文一样,是一门非常注重平时积累的科目,想考出好成绩并非轻而易举。不过,在答英语试题的时候,还是有规律可循的,例如答听力题时要抓住关键词;答完形填空题时要结合上下文;答选择题时要捕捉标志性词汇;答阅读题时要弄清文章的核心要素等等。如果能够掌握并利用好这些规律,并且在答题的时候做到细心、专心,就能攻破英语考试这个难关。  相似文献   
28.
周莉琨  杨君 《科教文汇》2007,(5S):87-87
词汇与语法题在大学英语考试中占极大比例,且知识点更为固定,能在短时间里有较大突破,还能给其它几部分的提高打下基础,因此,能否抓牢这部分对很多学生来说都尤为重要。本文就如何提高此部分成绩提出几点建议。  相似文献   
29.
赵京坦 《今日科苑》2006,(6):I0014-I0014
阅读能力既是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。英语阅读技巧是为广大英语学习者提供了一条提高英语阅读能力和英语考试成绩的新途径。使读者能够较快地打破英语阅读的神秘感,轻松地发现丰富多彩的英语阅读技巧,进而可以更加容易地运用自己的思维去分析隐含在英语文字中的本质思想,并可逐步善于从语篇的角度去把握文章的脉络。  相似文献   
30.
顾红兵 《考试周刊》2011,(48):121-122
在英语中aswellas的用途广泛,使用频率非常高,是各类英语考试的重点和难度。为了便于英语学习者能够更好地理解和掌握该词,现将其主要用法小结归纳如下。 一、基本用法 在英语中,as well as 通常作为复合并列连词,用来连接两个并列的成分,如名词、形容词、动词、介词,通常不位于句首。相当于notonly…butalso….表示“不但……而且……”.“既……又……”。因此,它们通常可以互换,但是值得注意的是,  相似文献   
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