儿童多动症：假冒与遗漏并存

准确诊断儿童多动症，并恰当地给予药物治疗，有待于重新评估和规范[编者按]     

从美国一起假医疗案说起

2006年2月5日,美联社和洛杉矶《世界日报》等许多美国媒体报道了美国洛杉矶地方法院以商业欺诈罪审判的一起假医疗案:洛杉矶市中心一家韩裔美国人开办的医院,引进了一种据称可以治疗癌症的电磁感应仪     

瘾者泛滥

沉迷于网络游戏、赌博、购物甚至是锻炼．都可能是一种瘾．它们或许也需要药物治疗[编者按]     

高校图书馆开展"阅读治疗"的实践与思考

依据阅读治疗的原理以及对当代大学生心理健康状况的分析，阐述了高校图书馆开展阅读治疗的意义，并对其阅读治疗的实施进行了研究和探讨。     

乳腺癌袭击男性

在一些医学研究不是太发达的国家.很 多病人一直到死也不知道自己患的是什么疾 病。男性乳腺癌患者更可能是这样     

天花会复苏吗？

在实验室中沉睡20多年的天花病毒将再度复活。虽然它们只是被用作研究,却已经引起了一部分科学家的担忧     

作业治疗连环互动教学模式探讨

本文探索适合我国国情的创新性作业治疗教学模式。其方法是在理论课、实验室、自习课及见习课中，通过启发、激趣、设疑和探究等促使师生互动。在所有的课堂中师生互动，学生成为作业治疗方案的设计者。连环互动教学模式，是培养学生创新思维及创新能力的一种创新教学模式。     

智力落后儿童心理理论的研究

智障是我国小儿疾病当中一种十分常见的病例,智障儿童有一定的数量基数,并且在我国的不同地区有不同的患病人群。当孩子患上此类疾病后,父母往往需要承担高昂的治疗费用,给家庭带来了极大的经济压力,在这样的情况下,患者的治疗很难保证,因此,康复的希望十分渺茫。有的患儿患病程度较轻,能够上学接受教育,但在学校内也往往成为同学们取笑的对象,给患儿的身心造成了极大的阴影。有的患儿没有接受正常的引导,加入到社会上的帮派当中,进行各类违法活动,给社会造成了较大的负面影响。综上所述,智障患者的治疗问题已经不是单纯的医学问题,而扩展到了社会层面。随着我国经济的发展,医疗水平得到了较大程度的提高,对智障儿童的治疗也有了较大的突破。     

对印尼留学生实施“药物应用技能”全英文授课的实践与体会

留学生教育已经成为我国职业教育的重要组成部分。对药学留学生实施全英文授课既是顺应药学教育国际化发展的客观要求,又是提高办学层次、办学质量,扩大学校知名度的重大举措。常德职业技术学院自2014年起开始对留学生实施"药物应用技能"全英文教学的尝试。在分析印尼留学生特点的基础上,结合教学工作的实践与体会,改进教学方法,引导学生系统地掌握药学专业知识与技能,并对考核评价方式进行改革,以期提高留学生课程教学质量与人才培养质量。     

产学研合作促进药物分析人才的培养

药学专业的实践性很强,当前教学中存在明显的实践教学资源不足,医药企业具有大量的人力资源和实践教学资源,可以通过产学研合作,解决医药院校的危机,为培养药学人才的实践能力提供条件。同时,医药院校承担一些医药企业的横向课题,在为医药企业解决科研难题的同时,提高教师的科研成果转化率,增强学生的社会竞争力。产学研合作,使医药企业、科研院校和学生都能从中获益。