拿起父亲的老鱼竿

10年前，父亲60岁生日那天，朋友送给他一支鱼竿，另外还有一只尼龙网兜、两副线组、一个漂亮的小蚯蚓盒。鱼竿长6．3米，玻璃纤维材质，银色，很精致，线组是粗线单钩传统钓的那种。总之，拿上这些家什带上蚯蚓去河边一坐就可以开钓，然而从部队转业到地方干了多年行政工作的父亲兴趣并不在此，接过来随手一扔，看都不看。于是这些家什在墙...     

生物中的环保先锋

生物在环境保护中的作用 ,历来为人们所重视。本文列举了几类在环境保护中有重要作用的生物 ,希望能帮助学生了解生物在环保方面对人类的贡献。1　未雨绸缪的环保哨兵苔藓植物的叶都是由单层细胞构成的 ,因此叶两面都可直接受到大气中污染物的影响 ,所以 ,苔藓植物能够迅速地对空气中的污染成分作出反应。供苔藓植物生活的水分和无机盐主要来自雨水和露水 ,而雨水和露水中往往又含有大量的污染物。例如 ,人们用 4× 10 -7百分比浓度的SO2 气体熏蒸一般的常绿树木 ,10 0h后 ,肉眼还不能观察出树木的受害征状。当人们用同样浓度的SO2 气体熏…     

我们班的“法布尔”

瞧,那个撅着屁股、聚精会神地趴在草地上盯着什么东西看的男孩是谁啊?他究竟在干什么呢?是在赏花吗?是在捉迷藏吗?草地上那么脏,湿漉漉的,还有许多虫子,什么蚂蚁、蚯蚓……仔细看他,并不像和谁在捉迷藏,更不像在赏花。哈哈,让我来告诉你吧:他是在捉我们女生都害怕的小虫子呢!他,就是我们班号称"法     

蚯蚓对明暗环境的选择

蚯蚓对明暗环境的选择实验是教科版小学科学五年级上册教材“生物与环境”单元中的第4个重要实验。该实验在教材中起着承上启下的作用。让学生继续探究动物（蚯蚓）的生存和非生物环境的关系。实验将培养学生的探究能力,使学生通过实验获得科!学概念：生物（动植物）的生存需要一定的环境条件,环境的改变将改变动植物的生存。实验也将使学生意识到生物和环境的密切关系,为保护大自然、维护生态平衡奠定良好的认知基础．．     

合理有效评价,焕发课堂活力

“教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户,如火炬能照亮学生的未来,如种子能深埋在学生的心里.”足以可见,教师语言水平的高低、表达能力的强弱,直接关系到教育教学工作的成败优劣.许多特级教师之所以能够让学生积极主动地参与到教学中来,是因为他们精彩的课堂评价语深深地打动了每一个学生的心灵,产生了心与心的交流,这样的课堂才有活力!     

小蚯蚓萦绕我心头

连续一个星期了，我每晚都会在梦中惊醒。听着寝室兄弟们此起彼伏的鼾声，我在黑暗中莫名地关注着自己的下体。越关注越沉重、我总觉得自己吊着一个巨大的坠物     

蚯蚓侠

踏踏踏踏,杂乱的脚步声渐渐远去。看着巡逻的保安渐渐走远,正伏在高墙上的红鼻子大侦探用老虎钳剪断墙上的电网。就像一只黑夜的精灵,悄无声息地爬进了黄氏集团第一化工厂的排污区。     

蚯蚓侠（下）

垃圾场中的垃圾正在逐渐减少,而此时的蚯蚓侠变成了一个像楼房一样高大的巨人。地上的人仰着头,也只能看以他圆滚滚的肚皮。     

生物趣味小知识

大家知道在生物学的世界还隐藏着什么样的有趣的事情吗?下面就为你们介绍一些有趣的生物知识,让大家在妙趣横生的故事中收获知识。动物界的婚礼派对一对蜗牛举办婚礼,蝴蝶去祝贺,看见新郎新娘长得一个模样,分不清哪位是新郎,哪位是新娘。怕出洋相,蝴蝶只好含糊的说了声祝它俩幸福,就飞走了。过了一段时间,蝴蝶又参加蚯蚓的婚礼,发现蚯蚓的新郎新娘也长得一模一样,蝴