幼儿园班级管理提升策略与研究

学前教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿园是孩子接受学校教育的第一步,也是促进幼儿性格发展、人格养成的重要阶段,在幼儿园班级管理中采用科学、合理的班级管理策略,营造良好积极的班级管理氛围,显得尤为重要。     

发明“小院士”——李南金

你恐怕想不到,照片上这个瘦瘦的小女孩竟然是一位小小发明家。她叫李南金,今年十岁,是山东省青岛市实验小学五年级的学生,还是中队学习委员呢!李南金从小爱学习,求知欲强,课外知识丰富。她热爱大自然,环保意识强,喜爱动物和绘画,荣获“三好学生”“、爱心小使者”和“爱心小义工”的荣誉称号。而她最擅长的还是创造发明,其中的“盲人手机”荣获2002年度中国少年儿童海尔科技大赛决赛“创新奖”“;盲人电话”荣获2004年度第二届山东省和全国“中小学生信息技术创新与实践活动”发明创新决赛二等奖“;风力驱蚊器”荣获“2004年度中国少年儿童…     

作文是村口的守望

我是在年满八岁的时候,才在父母如茧般包裹的爱的目光里背起书包高高兴兴地坐进村子西头的团结小学的。读书原来是一件比天天喝蜜还要甜美十分的事情。光成绩好还不算格外痛快,得自己有门特长,有一个经常当着全班同学的面毫不吝惜地表扬你特长的老师,那才叫过瘾。团结小学的最高年级四年级归学校的最高行政人员———校长包班。他是我的二外公(外公的二弟),是一个黑脸的老头,常     

新目标英语八年级（上）正误例析（Units11～12）

Unit 11 Could you please clean your room？ 1．-我可以用一下你的词典吗？-可以。 误：--Could I use your dictionary？ --Yes, you could. 正：--Could I use your dictionary？ --Yes, you can.     

灵通姐姐帮你学数学

本期灵通姐姐将回答甘肃省会宁县教场小学六年级何超同学来信提出的问题。     

七年级英语教学中应注意的问题分析

伴随着新课程改革的不断深入,但部分学校仍然存在老师教得很辛苦,学生学得很辛苦的现象,而这种辛苦的结果效果却不理想。部分学生虽将大量时间放在英语学习上,但是其掌握英语知识却并不牢靠,学习成绩不佳。这种现象往往让学生产生厌学心理,学习英语的积极性不高。学生学习的积极性不高,无法提高教学效果。这样的恶性循环使得学生对学习失去信心。笔者就多年的教学经验,就七年级英语教学过程当中存在的一些问题进行了分析,为广大同仁提供参考。     

魔尺的魅力

近来，学校提出了“四会”教育，即“会说话、会问好、会行走、会游戏”。反思自己班的实际情况，作为二年级的学生在“会游戏”上表现不是很令人满意。你看，下课铃声一响，孩子们就像出笼的小鸟一样飞出教室，再看他们做的游戏，不是你追就是我跑，像一匹匹脱缰的小马在操场上奔跑。学校对全校学生也曾进行做游戏的指导和引领，但孩子们好像并不感兴趣，下课依然做着他们喜欢的“游戏”。因此，我决心在“会游戏”上开展本班的教育活动。     

浅析湖南卫视综艺节目的创新与发展--以《一年级》为例

《一年级》是湖南卫视于2014年10月份推出的真人秀节目，节目采用让明星以教师的身份来记录小学一年级新生生活的点滴，摆脱了以往对韩国电视节目的依赖和模仿，开始向自主创新的方向发展。本文旨在通过对湖南卫视《一年级》的创新与成功的思考，分析我国未来电视节目传播和发展的主流方向。