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81.
多年来,有关专家学者和教练员认为我国男子链球是投掷项目中最有希望率先跨进世界先进行列的项目,因为链球项目对运动员身体条件(身高、体重)的要求与铅球、铁饼比较相对较低,对速度、灵敏、协调性要求较高。我国运动员在身体条件上虽不占优势,但素以灵巧、协调著称,快速力量也能达到高水平链球运动员的要求,故我国运动员更适合于从事链球运动。然而,在世界大赛中,我国男子链球尚无一人进入决赛,八运会链球冠军 相似文献
82.
对近10届田径世锦赛链球比赛获奖国家及比赛成绩进行整理分析,并运用灰色预测GM(1.1)模型对第20届田径世锦赛男子和女子链球单项的成绩进行预测。结果表明:波兰是世界链球强国,世界链球项目竞争愈来愈激烈,且男子链球单项的竞争程度与女子相比更为激烈;男子链球单项的成绩发展不稳定,且整体呈现缓慢下降趋势;女子链球成绩发展呈现出一种先上升后趋于稳定的态势;第20届田径世锦赛男子链球单项的成绩仍会继续下降,女子单项的成绩会有小幅度提高。 相似文献
83.
我国与世界优秀链球选手身体形态、身体素质、专项能力及旋转速度等多方面比较显示 :我国部分链球运动员身体形态和身体素质已接近世界优秀选手指标 ,但专项能力和旋转速度方面尚有明显差距。认为专项能力差是阻碍我国链球运动员跨入世界先进行列的主要原因 ;旋转速度慢是制约我国链球运动成绩进一步提高的关键因素 ;而早期训练没有建立起高水平的技术动力性结构模式是我国链球落后的根源 相似文献
84.
采用高速摄影方法 ,从生物力学角度对我省优秀女子链球运动员顾原的投掷技术进行分析 ,发现运动员的旋转技术不稳定 ,旋转速度忽快忽满 ,破坏了动作的整体节奏 ,因而投掷技术是影响顾原运动成绩提高的主要因素 相似文献
85.
张颖 《体育科技文献通报》2012,20(3):128-131
博客是一种先进的信息交流平台,是网络中一种文化现象,它不但影响着我们的学习方式,而且影响着我们的教学模式甚至教学理念。随着教育课程标准的深入实施,"博客教学"也成为一种新兴的网络学习方式,如今的教学模式与传统的教学模式有了很大的改变,博客的兴起为教师的教学提供了一种新的教学方法,通过博客这个网络平台,使我们的教学形式从单一走向多元化,让学生与教师通过博客进行沟通与交流,使教与学更加的和谐。文章针对博客应用于体育运动技术教学的有效性进行讨论,利用多种研究方法分析博客对运动技术学习产生的影响,展示了博客在体育运动学习中的广阔前景。 相似文献
86.
近年来国际女子链球成绩的突飞猛进,比赛竞争日趋激烈,对我国高水平女子链球运动员专项能力的发展提出了越来越高的要求。通过对我国高水平女子链球运动员专项能力进行研究,并对相关训练信息进行客观的诊断与评价,及时改进训练内容、手段、方法,设定训练目标,并对训练负荷进行及时调控。从理论和实践上为我国高水平女子链球运动员提高运动成绩提供科技支撑。 相似文献
87.
女子链球是我国田径中的优势项目,张文秀在2008年北京奥运会上获得了一枚铜牌,实现了我国在该项目历史性的突破。通过文献资料和三维运动学分析的方法,对我国优秀女子链球运动员张文秀的投掷技术进行研究发现,她的旋转技术存在一定不合理现象,单支撑时间长于双支撑时间,双支撑时间偏短,优点是旋转过程中对器械逐渐加速的能力强,旋转加速节奏和加速时机把握得较好,符合现代掷链球的技术要求。通过对她的投掷技术进行诊断分析,旨在为她技术改进提供帮助,推动我国该项目更上一个台阶。 相似文献
88.
89.
世界各项体育竞技的发展,都是由那么一大批具备向人类体育运动极限挑战的人,也可说他们是有天份的。是这些人经过科学训练后创造的优异成绩和最高纪录。因而,从培养高水平的体育人才出发;要求我们教练员,都必须重视选材工作,研究科学的选材方法,我认为应该注意以下几个方面。 相似文献
90.
我国女子链球运动员顾原各项素质和专项成绩的关系 总被引:5,自引:0,他引:5
采用灰色关联分析方法,对我国女子链球运动员顾原各项素质和专项成绩的关系进行了研究.结果发现,顾原的专项成绩的提高,与后抛3*#kg铅球、高翻杠铃、高抓杠铃、专项投5*#kg链球、专项投3*#kg链球关系密切,并由此提出训练建议. 相似文献