山东:2011年后入学的高中生不再文理分科

《山东省素质教育推进计划(2011～2015年)》着力深化普通高中课程改革,明确规定学校不得对2011年以后入学的高中生进行文理分科。根据这一素质教育推进计划,山东省将推动普通高中在开齐开全必修课程的基础上,积极开设选修课程,大力推进选课制、走班制,尽快全面实现选课走班教学;出台特色高中建设方案,以特色课程建设为核心,推进普通高中特色办学。     

母语在高中英语教学中的作用

对于母语对高中英语教学的影响这一问题,一直以来都是争论的重点。很多人都认为,应该在英语教学过程中彻底摒弃母语,利用纯英语教学授课,只有不让学生在课堂中借助母语辅助学习,才能最好地达到教学效果。但是这样的说法只强调了母语在英语教学中的负面影响,而忽略了其在学生学习过程中所发挥     

北京将制定“中小学学生科学素质标准”

北京市正在制定青少年科学素质标准,年内,高中生科学素质评价标准将出台。去年,北京科技促进会曾向东城、西城、朝阳和顺义四个区的中小学发放了2000份问卷,调查学生们的科学素养和科技教育现状。     

你会用computer吗

现在的computer已普及到千家万户,就连小学生也开始上computer lessons了。但是,作为高中生的你,现在会用computer吗?请逐一回答下面的问题,看看你到底在多大程度上会用computer!     

在路上

背后忽然传来令人愉悦的脚步声,我在想是另一个背着书包的高中生,怀着喜悦的心情往家赶呢,还是一位刚刚下班的母亲,手提青菜急急赶回家去等待自己的孩子归来?我到底还是没有转过身去一探究竟。     

从一个高中生的角度看社团建设对高中生的影响

目前,高中社团建设越来越受到重视,高中三年是人生中至关重要的三年,除了课堂学习以外,高中生还要用丰富多彩的社团活动主动营造全面成长的天地,参加社团活动使当代高中生锻炼了能力、展现了自我,提高了素质,缓解了学习和心理压力,提供了全面发展的舞台。     

心里有阳光

要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。     

浅论如何提高高中生的作文写作水平

作文水平是衡量一个高中生语文整体水平的重要标尺,因为,作文不仅仅考察了高中生对于语文知识的再创造性,更重要的是,它还体现了一个高中生对于语文基础知识的积累和灵活运用,是对一个学生语文水平和文化素养的绝好展现。因此,提高高中生的作文写作水平不仅是语文教学的需要,更是提高高中生自我素养的基本要求。但是对于很多高中生来说,在很多时候他们并不能很好地完成作文写作。以下笔者将结合自身实践,浅谈一下如何提高高中生的作文写作水平。     

英语阅读与词汇附带习得研究

目前,我们的高中生可以通过互联网、英语报刊等途径获取大量的英文阅读材料。相关研究表明:通过英语阅读引导学生掌握相关的英语词汇是一种非常有效的教学方法。本文主要针对英语阅读与词汇附带习得展开论述,希望通过本文的研究可以给高中生以更加有效的阅读指导,从而促进他们在英语阅读的过程中附带掌握更多的英语词汇。     

注重英语早读 提高英语能力

一天之计在于晨,清晨的记忆力对于大多数人来说是最宝贵的,如同一张白纸一样,你画下去什么,以后就会出现关于某物的美丽的画面。高中英语新课标要求,在英语课堂上要不断加强学生听、说、读、写的能力,而语言的学习和最终的使用都是为了和别人交流。因此,本人认为,抓好英语早读对于提高学生尤其