让语文肩负起培养学生优秀心理品质的重任

正高中阶段是学生学习的黄金时期,但因为学生个人修养、学习习惯等参差不齐,给教学工作造成了极大的困难。谁能尽快了解清楚学生情况,把准时机培养学生优秀的心理品质,让学生尽快适应高中生活,以最快的速度进入学习的最佳状态,谁的教学工作就能取得事半功倍的效果。通过观察,我发现高中阶段的学生有这样的特点:思想压     

高中生的生活意识对语文作文写作水平的影响

本文通过对生活意识的理解和分析,结合我国高中生生活意识现状进行了初步研究,认为高中生生活意识现状是根据社会环境的复杂变化而变化的,具有鲜明的特点,反映出了其生活的真实内容,也体现了其生活能力和生活态度,这些都为作文写作奠定了素材基础,直接影响到了其作文写作水平的高低。生活意识当中的感性认知和理性认知是两个不同的生活阶段,对于高中生语文作文写作起到了不同的作用,其中由感性认知阶段升华到理性认知阶段这一过程对于写作水平的提高起到了至关重要的作用。     

不可阻挡的力量—高中生目标管理辅导简

【设计理念】本课为高一生涯规划系列课程内容之一,其与生涯规划理念普及、生涯探索活动、决策行动等重要部分相衔接。通过本节课,旨在促使学生树立清晰明确的学习或人生目标,并将目标具体化、可操作化,提升他们的学习动力。【活动目标】1.认识目标的重要性,激发实现目标的动力。2.掌握制定符合自己特点的目标的方法及注意事项。     

感悟·内化·践行——高一思想政治课教学渗透社会主义核心价值观的思考与实践

高中生价值观仍处于形成阶段,可塑性强,教师要注重在教学中渗透社会主义核心价值观的教育,以便学生能够在日常的学习生活中受到熏陶,提升他们价值观念的高度与深度,促进他们的健康发展与全面发展。     

董伊格:闲不住的17岁“格姐”

"今天真是一个特别有纪念意义的日子,4年前的今天我光荣地入了团,没想到此刻又能成为我高中生活中最亲密的朋友——《高中生》杂志的访问对象,我真是太开心了!"2011年4月2日,当记者在长郡中学的校园如约见到眼前这位戴着眼镜、秀气中透出一股干练的女孩子时,她脸上的喜悦之情一览无遗。     

湖北省高考作文命制走向及其他

若干年前的我,走进考场,拿起语文试卷,习惯性地先看最后的作文题目,然后悲哀地自叹:语文成绩死定了!若干年后的我,走进教室,拿起语文试卷,习惯性地先看最后的作文题目,然后悲哀地叹他:学子们又要皱眉头了!作为学生的我和作为教师的我最     

改革开放以来高中英语教材的变化

一、70年代后期的高中英语教材根据程晓堂的观点,1978年版的试用高中英语教材有以下特点:1.比较好地处理了思想教育和语言教学的关系。明确认识了英语教学的任务是使学生为社会主义现代化建设学好英语。因此,在教材编写过程中,既遵循了英语教学的客观规律,同时也主要选取内容健康、有助于学生树立正确思想和培养良好品质的材料。     

生命是“1”

面对苦难和危险．最应该保住的财产就是生命。生命是“1”，金钱、地位、名望等都是“1”后面的“0”。有生命在，才有奋斗的机会，才有接受成功、荣誉的载体。     

怎样培养高中生生物学习的兴趣

我国教育改革的一个重要方面是把培养学生的情感态度和价值观作为重要目的之一,并渗透到教学实践中.高中生物教学的情感目标主要是进一步培养学生对生物学习的积极态度及兴趣,逐步引导学生认识生物学习的目的和意义.然而,长期以来,我国高中生物教学忽视情感因素作用,重认知而轻情感的现象十分普遍,导致部分学生产生厌学情绪.     

高中生导数学习的困难及其教学策略

"导数及其应用"不仅是高等数学微积分的核心内容之一,而且我国在2003年进行了新课改后,将这部分内容也列入到了高中数学的课程中。尤其是在近几年的高考试卷中,常常作为压轴题出现,分值大,题目灵活性强。大部分学生得分低,有些老师对这部分内容的教学也表现出无力感。本文分析了高中生学习导数时的困难,并提出了相应的教学策略。