释"舍"

"舍"字的金文形体由两部分构成,其上方为甲骨文里的"余"形,下方为"口"."余"的本义为房舍义,"余"在卜辞里已借为第一人称代词,这样"余"的房舍本义则是通过另造新字"舍"来表达."舍"的形体下方加上的"口",作为同源分化字的造字手段,用来表示该字读成上方部件的语音.     

基于网络环境下的WebQuest的特点

WebQuest是近几年迅速发展起来的一种基于网络的、任务驱动式的新型学习模式。它有效地解决当前教学中存在的问题和弊端，培养学习者的信息素养、创新思维和实践能力。本文就WebQuest的特点进行了初步的探讨和研究。     

汉字在汉语研究里的地位--兼及今古汉语特点的比较

从历时角度看中国有丰富的传统语言学研究积淀，从共时层面看现代汉语研究也取得了巨大成果，在诸多经验和教训中，研究无非都想找到汉语研究的真正基点。因为选择一个恰当的研究出发点，一则可以事半功倍，再则描写和解释力也非常强大。从汉语实际来看，字应该成为静态层面研究的基点，小句(“读”)应该成为动态层面研究的基点。这是汉语的特点，也是现代汉语研究成果的一个总结。     

创新素质的内涵、结构及特征

许多学者对创新素质进行了研究,各种观点不尽相同.本文综合各种观点,认为创新素质是在人的基本素质基础上形成的一种能够用灵活多样的方式方法去创造新事物、解决新问题的高级的、复杂的、综合的能力素质,包括基础能力、创造性思维能力、动手能力、创新精神和创新个性五部分;具有可以开发和培养及价值取向性的特征.     

浅析特征标方法在高师结构化学群论教学中的应用

常将群的表示形式定义为一级矩阵,每个矩阵对应着群的单一操作,这些矩阵在其自身范围内按照群元素对称操作--组合的相同方式组合.这种数学意义上的矩阵(数学群)是群中对称操作的同构群.借助矩阵知识可以向学生将清楚特征标是如何来得,特征标表中各符号代表的意义以及群的性质.     

张闻天利用、发展资本主义经济思想的时代特征

张闻天对资本主义经济进行了探索,提出了利用、发展资本主义经济的思想.他认为,近现代中国利用、发展资本主义经济是巩固政权、发展经济,建立抗日民族统一战线,发展生产力及建设社会主义的必要因素.他的这一思想与时俱进,与中国革命和建设的主要任务息息相关,体现着鲜明的时代特征.     

计算机基础课程的改革与探索

计算机基础课是高等院校各专业培养方案中一个不可缺少的组成部分。随着计算机技术的蓬勃发展,计算机基础教育面临的情况也发生了很大变化。本文回顾我院非计算机专业计算机基础课程教学的发展情况,在对现有课程教学情况进行分析的基础上,对课程的性质任务、体系结构、教学内容、教学模式和方法等问题进行深入的研究和探索,提出更加适合我院各专业人才培养方向、高质高效、切实可行的计算机基础课教学改革意见。     

《说文解字》門部的文化学阐释

汉字的形体构成中蕴含了中国传统文化形成与发展的理据。这种理据是意识、制度、民族心理、社会习俗以及思维方式等文化取向的阐释,它具有鲜明的民族性与历史时代性。《说文解字》中的門部字不仅反映了在中国古代“门”这一建筑结构的具体形制,而且还体现了中国古代具有内敛特性的文化观念在建筑形式永久性上的深刻反映。     

What works in values education

Values education (alternatively, moral education, character education) is the attempt, within schools, to craft pedagogies and supportive structures to foster the development of positive, ethical, pro-social inclinations and competencies in youth, including around strengthening their academic focus and achievement. Recent research has uncovered evidence of effective practices that apply broadly to schools at different levels and varied contents. Reviews of the empirical research have allowed for the identification of effective practices, including interactional practices, professional development, parental involvement, role modeling, and service opportunities. This article reviews the existing research and presents such a set of research-based effective practices.     

花样游泳教练员领导行为与运动员一般自我效能感:运动员性格的中介作用

探讨花样游泳教练员领导行为、运动员性格特征和运动员一般自我效能感间的相互关系和作用机制. 采用量表测试法对江苏省81 名花样游泳运动员进行数据采集. 运用相关分析、多元线性回归分析进行统计检验. 结果表明:(1)花样游泳教练员领导行为的多个维度可显著预测运动员的一般自我效能感;(2)不同领导行为可显著预测运动员的不同性格特征;(3)运动员性格特征的不同维度在教练员领导行为和运动员一般自我效能感间,分别具有不同程度的中介作用.