不确定环境下的生产计划模型

本文主要研究不确定环境下的一种生产计划问题,这种生产计划问题是指在资源有限的前提下如何制定合适的生产方案使企业获得最大收益,其中每种产品对各种资源的需求量和每种产品的单位生产利润均为不确定变量.对此情况的生产计划问题首先建立了不确定规划模型;然后利用不确定理论有关知识简化了该模型,以便求其最优解;最后运用求解线性规划的软件matlab求出实际数值问题的最优解.     

奥尔堡PBL模式下的课程与教学实践

奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初,经过30多年的发展,已经成为基于问题学习模式的典型代表之一,引起世界各国的广泛关注。本文从课程、教学和评价三个方面详细地介绍了奥尔堡PBL模式的主要内容,并分析了奥尔堡PBL模式的特点,以期为我国高等教育教学改革提供参考。     

新加坡小学数学教材的特色及启示

新加坡的小学数学教材具有鲜明的特色,如:模型化方法的使用,螺旋式上升的内容编排方式,注重数学活动,注重信息技术和数学课程的整合.这些特色对中国小学数学课程教学研究有重要的启示:重视培养学生的数学问题解决能力;保持传统优势,发展"双基"教学;重视数学活动的开展.     

当前高校开展朋辈心理咨询的现状及问题

开展朋辈心理咨询是高校进行大学生心理健康教育的重要途径,也是我国心理咨询工作本土化的积极尝试和探索。高校在这方面取得了一些成就,实践表明有效的朋辈心理咨询是必要的。同时这项工作还存在诸多发展问题。     

《思想道德修养与法律基础》课“法律基础”部分教学方法改革初探

《思想道德修养与法律基础》课的教学在方法上应注意了解受众群体特点,按需讲授;适当运用案例教学,增强教学实效;加强实践教学,发挥学生主体性,可以有效地应对法律基础部分教学面临的难题。     

用系统分解法研究不等式及其他

提出了用系统分解法研究不等式的思路和方法,以实例方式介绍了这种方法的应用;提出了聚合集和聚合量级的概念．从而为量级研究提供了新视角和新课题;最后给出3个待解决的不等式问题．     

Research and implementation of scalable parallel computing based on Map-Reduce

As a parallel programming model, Map-Reduce is used for distributed computing of massive data. Map-Reduce model encapsulates the details of parallel implementation, fault-tolerant processing, local computing and load balancing, etc., provides a simple but powerful interface. In case of having no clear idea about distributed and parallel programming, this interface can be utilized to save development time. This paper introduces the method of using Hadoop, the open-source Map-Reduce software platform, to combine PCs to carry out scalable parallel computing. Our experiment using 12 PCs to compute N-body problem based on Map-Reduce model shows that we can get a 9.8x speedup ratio. This work indicates that the Map-Reduce can be applied in scalable parallel computing.     

创建地方开放大学面临的深层次问题及对策建议——以云南开放大学的创建为例

地方开放大学在创建过程中会面临依法办学、办学自主权落实、办学体系建设、学习成果认证转换、教育资源整合以及经费保障等一系列深层次问题。针对这些问题,本文以云南开放大学的创建为例,对开放大学的内涵、目标、定位、建设模式、管理体制等提出了一些建议。     

2011年加拿大联邦大选对魁北克问题的影响

加拿大第41届联邦大选,魁北克人团惨败,魁北克人党因此也面临危机和困境,这意味着魁北克分离主义的势力和影响受到实质性的削弱,魁北克问题的演进因此呈现积极的迹象。但是,魁北克人党在魁北克依然保持较高的支持率,并承诺举行第三次全民公决;加拿大联邦层面和魁北克省也存在对魁北克分离主义的助推因素：魁北克人对哈珀保守党多数联邦政府更加疏离甚至敌视。这表明魁北克问题对加拿大国家政治稳定与和谐的潜在挑战和冲击依然存在。     

当前我国中小学生作业问题之思考

作业在中小学课堂教学乃至学生发展成长的过程中都占有非常重要的地位。但综观我国的中小学作业布置与评价,不难发现仍然存在着一定的问题,如作业的目的不明,针对性差;作业超量;作业内容单一、死板,缺乏灵活性;作业缺乏层次性;对作业的评价刻板,加重了教师负担等。为了更好地发挥作业的功能,教师在布置和批改作业时,应注意以下方面：明确作业的目的,加强作业的针对性;作业题量要适中;作业的形式应灵活多样;注意作业的层次性;改进作业的批改方式,做好作业档案跟踪。