影响青少年排球运动员技术效果的心理因素

采用心理学实验法、调查法、数学分析等方法，研究了影响青少年排球运动员技术效果发挥的心理因素。运用关联分析的数学方法对技术效果与诸心理因素的内在关系进行了定量分析，揭示了影响技术效果的主要心理因素以及各项技术效果与心理因素的关联权重比。     

对排球运动社会价值的探索

对作为一种社会现象的排球运动，从宏观的角度，应用社会学原理对排球运动的社会价值进行了分析研究，排球运动主要有健身、健美、娱乐、教育、政治、经济价值等。     

排球比赛时的心理战

分析排球比赛时影响运动员心理素质的各项因素,并针对各个因素在平时的训练,从多方面对运动员进行心 理训练,使运动员在比赛时保持良好的心理状态,同时在比赛中运用心理战术,配合技术作战,取得比赛胜利。     

对第8届女排世界杯中日之战攻防技术效果的对比研究

第 8届世界杯女排赛中国队以 0 :3的比分负于日本队 ,仅列第 5名。通过本届杯赛的中日之战我们发现了中国女排在攻防各环节上存在的问题。因此 ,为了帮助中国女排总结经验 ,找出差距 ,根据本场比赛各项技术的录像统计结果 ,对中日女排攻防技术运用情况及效果进行分析研究 ,以期为中国女排的训练和比赛提供参考依据。     

对中国青年男子排球运动员身体形态和专项身体素质的研究

对 78名参加 2 0 0 0年全国青年男子排球联赛运动员的身体形态和专项身体素质进行研究。结果表明 ,我国青年男子排球运动员的身体形态基本达到先进水平 ;助跑摸高、三级蛙跳等专项身体素质还有待提高     

排球运动时间特征与供能特点研究

根据运动生物化学理论，针对排球运动项目的时间特征和供能特点进行研究。研究表明，排球运动具有以不同次数和连续动作为一组，多组数、短间歇的时间特征；排球比赛中的能量供应涉及到非乳酸供能系统、乳跋供能系统和有氧供能系统。为适应现代排球运动比赛强度大，持续时间长的需要，排球教学与训练工作，除采用大强度间歇训练为主的训练方法外，还应加强运动员非乳酸供能系统的训练，改善运动员有氧耐力，这对排球运动员抗疲劳能力的提高及赛后疲劳的恢复都有其重要意义。     

排球技术掌握的复杂性与运用的简练性的系统原理分析

运用系统论原理，分析学习个体在排球技术教学过程中的复杂性和简练性，以及两的相互关系，从而对排球技术部分的教学有新的认识和理解，为更好地从事排球教学训练实践奠定理论基础。     

中、巴、意男排网上实力比较研究

根据时2003年男子世界杯排球赛．统计中国队及本次杯赛的冠亚军巴西和意大利队，标志网上实力的相关数据，并加以比较和分析，以期在寻找差距的同时，能为我们更深刻地认识当今世界男排运动发展的规律及进一步提高科学训练水平提供参考。     

浅析篮球运动员的战术意识及其培养

对于要求技术性很强的篮球比赛来说,运动员是否具有全面、主动的战术意识很重要,这就需要队员对战术的运用能够审时度势、当机立断。     

“读书指导法”在体育专业排球普修课中的应用

采用实验方法，探讨“读书指导法”在排球普修课教学中的可行性及效果。研究结果显示读书指导教学法充分体现了教师主导、学生主体地位，能调动学生学习的主动性、积极性和自觉性；学生在教师的指导下阅读，在巩固知识的同时，培养了学生的自学能力，与传统的教学方法相比教学效果显。