全文获取类型
收费全文 | 9712篇 |
免费 | 69篇 |
国内免费 | 65篇 |
专业分类
教育 | 6713篇 |
科学研究 | 1537篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 490篇 |
综合类 | 332篇 |
文化理论 | 78篇 |
信息传播 | 685篇 |
出版年
2024年 | 45篇 |
2023年 | 157篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 162篇 |
2020年 | 181篇 |
2019年 | 146篇 |
2018年 | 87篇 |
2017年 | 139篇 |
2016年 | 199篇 |
2015年 | 306篇 |
2014年 | 728篇 |
2013年 | 692篇 |
2012年 | 781篇 |
2011年 | 970篇 |
2010年 | 650篇 |
2009年 | 637篇 |
2008年 | 898篇 |
2007年 | 684篇 |
2006年 | 391篇 |
2005年 | 472篇 |
2004年 | 280篇 |
2003年 | 236篇 |
2002年 | 230篇 |
2001年 | 206篇 |
2000年 | 146篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有9846条查询结果,搜索用时 41 毫秒
31.
32.
组织是人,财,物,时间,知识,环境等因素在一定时空条件下有机整合而成的整体,它是一个在一定环境下具有自我调节,自我适应,自我发展的有机“生长体”,从系统论的角度来看,组织作为一个重要的开放性的社会技术系统,它具备一个重要特征是自身具有能够不断变革和发展的能力。企业成功有许多因素,诸如:技术,市场,生产,组织, 其背后都是创新的结果,国家的繁荣不是靠继承的,而是靠创新,同样企业的成功也是取决于创新策略的运用,在企业创新新的整系统中,组织创新居于基础的地位,没有一个创新的组织,企业的其他创新活动是不会持久的。 相似文献
33.
教师职业中一个突出的特点是教师劳动的集体性。这就要求教师必须具备合作精神,必须学会与他人合作,共同生活和工作。在班主任工作中,建立平等和谐的人际关系是班主任实现人生价值的动力源泉,是培养学生高尚道德情操的榜样力量。因此,必须正确处理好如下几个人际关系。 相似文献
34.
35.
不同位置女子足球运动员的最大摄氧量 总被引:5,自引:0,他引:5
本研究测量33名17-26岁优秀女子足球员的最大摄氧量(VO2max),中场球员(n=11)的VO2max(45.4±0.6mL/kg-1·min-1)有较高的趋势,与后卫(43.3±1.4mL·kg-1·min-1,n=7)和前锋(42.6±1.7mL·kg-1·min-1,n=8)之间无显著差异(P > 0.05),但显著(P<0.05)优于守门员(39.1±0.8mL·kg-1·min-1,n-7),中场球员扮演连接前锋与后卫的角色,比赛中跑的距离或时间常比其它位置的球员多,这与较高的心肺耐力有关。本研究资料显示,球场上的角色位置,似乎可反映出女足球员不同的有氧能力与比赛的生理需求。 相似文献
36.
王海明 《首都体育学院学报》2001,13(4):80-82
论述了技术演变论、压力激发论和心理动机论是体育创新的三大内因;社会需求论和科学技术推动论是体育创新的外因.揭示人类创造的基本动力规律,解决如何强化体育创造动机和创新意识的问题。 相似文献
37.
38.
杜灿 《西安欧亚学院学报》2005,3(3):34-36,47
市场经济条件下只重视物质利益驱动,不承认、不相信思想工作的地位和作用,是极大的偏失。学生缺乏学习的内在动力与自觉性,必须首先从他们思想上去找原因。加强思想工作是激发学生学习的内在动力与自觉性的根本途径。当前,民办高校开展思想工作应当遵循关爱学生、心理育人、个别疏导、注重激励和典型示教的原则。 相似文献
39.
对自行车运动员运用传动比提高工作效率的初步理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
钱雯 《首都体育学院学报》1995,(1)
传动比是决定自行车运动员工作状态的一个很重要的因素。本文对传动比的基本力学原理进行了初步探索。通过力学中动力传递的计算,提出了在训练与比赛中传动比合理选择的方法。为自行车运动员取得训练及比赛的最佳效果提供了可以参考的依据。 相似文献
40.
《安徽职业技术学院学报》2022,(2):6-11
文章对校园网面临的安全威胁进行了分析,将安全能力内置在业务系统中,通过信息化系统和安全系统的聚合、业务数据和安全数据的聚合、IT人才和安全人才的聚合,提出了基于零信任和内生安全架构的安全防护体系。设计模拟测试环境和测试用例对体系架构进行测试,结果表明,这种安全体系架构很好地解决了传统网络架构下的身份认证、用户隐私、数据安全、边界防护和访问控制等网络安全问题,确保智慧校园网络安全。 相似文献