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新闻发言人与记者:建立长期信任关系——德国法院新闻发言人制度一瞥 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年12月28日,我国国务院新闻办公布了国务院62个部委75位新闻发言人的名字和联系电话,这被视为我国新闻发言人制度上的一大进步。国务院新闻办的一位官员在接受媒体采访时讲,“实事求是地说,我国的新闻发言人制度还处在起步阶段,还有许多问题需要解决,需要制度上的进一步完善。” 相似文献
63.
庞蛰 《中国广播电视学刊》2005,(9):11-11
为贯彻落实刘云山同志要认真解决广播电视文艺娱乐节目低俗化的指示精神.中国广播电视协会播音主持委员会目前在北京举办“珍惜受众信任树立健康形象”主题座谈会,这是中广协会播音主持委员会合并重组后举行的第一次研讨会。会议传达了中宣部和国家广电总局有关领导的指示精神.并针对当前综艺.娱乐节目的低俗化倾向.围绕”社会责任与媒体功能.艺术性与娱乐性、导向性与收视率.健康形象与个性化审美”四个方面的关系问题展开了热烈的讨论。 相似文献
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复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势:组织制度层次弱化、组织流程调整动态化、组织结构扁平化、组织边界柔性化、内部组织团队化、组织形式多样化。参考文献6。 相似文献
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主动学习、探究知识是工程教育需要培养的关键能力,其培养方法和效果评估一直是工程教育界研究和关注的重点。本文结合汕头大学CDIO和OBE工程教学实践,提出一种融合发现式教学和接受式教学于一体的层次化教学方法,通过合理分组,翻转课堂,课堂监控、评价与反思,构建类Cache→Memory→Peripheral memory结构化存储的教学系统,实现工程教学与思维能力整合的协同。论文通过分析专业引导性较强的"工程设计导论"、理论性较强的"电工学"、应用性较强的"微机原理"等课程的教学过程数据,证明了该方法有助于加强并改善师生联系,调动学生学习的积极性和主动性,最终达到改善学习效果的目的。 相似文献
66.
在英语教学的过程中,简单的知识传授与教学内容的汲取与吸收已不能视为教学发展的主要内容。本文探讨以团队列名法促进学生主动学习、集体进步,突出能力性培养,让孩子们在学习英语的同时,掌握团队精神带给他们的推进性力量,在积极思考、勇于探索中体验收获带来的喜悦。 相似文献
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这次,我们先放下找工作的焦虑,将眼光放长远些,看看未来将会如何。毕竟,所谓的"未来",在某种程度上,就是加速前来的"今天"。近日,麻省理工《技术评论》(Technology Review)发布了一份叫做"未来工作"的报告,它想探讨的是,技术将如何影响甚至重塑劳动市场。不管愿意与否,技术的变革已经到来。所以,这份报告是想帮助读者,面对不确定的未来中,找到一些关于工作的必然趋势。 相似文献
68.
基于柳州市交通学校校企合作的经验,提出"组建校企团队共编创新教材"建议,并从实施背景、主要目标、工作过程、条件保障等方面进行探讨。 相似文献
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