全文获取类型
收费全文 | 61761篇 |
免费 | 564篇 |
国内免费 | 584篇 |
专业分类
教育 | 31662篇 |
科学研究 | 9826篇 |
各国文化 | 374篇 |
体育 | 2152篇 |
综合类 | 1146篇 |
文化理论 | 1130篇 |
信息传播 | 16619篇 |
出版年
2024年 | 189篇 |
2023年 | 689篇 |
2022年 | 444篇 |
2021年 | 655篇 |
2020年 | 813篇 |
2019年 | 585篇 |
2018年 | 341篇 |
2017年 | 456篇 |
2016年 | 893篇 |
2015年 | 1620篇 |
2014年 | 4272篇 |
2013年 | 3215篇 |
2012年 | 4280篇 |
2011年 | 5099篇 |
2010年 | 4737篇 |
2009年 | 4086篇 |
2008年 | 6191篇 |
2007年 | 4924篇 |
2006年 | 4247篇 |
2005年 | 4014篇 |
2004年 | 2982篇 |
2003年 | 2250篇 |
2002年 | 1722篇 |
2001年 | 1487篇 |
2000年 | 1088篇 |
1999年 | 366篇 |
1998年 | 281篇 |
1997年 | 265篇 |
1996年 | 175篇 |
1995年 | 160篇 |
1994年 | 110篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 391 毫秒
51.
全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会开幕了!我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心和总课题组,向来自全国28个省(直辖市、自治区)百个实验区、千所实验校的1200名代表表示热烈的欢迎!向在百忙之中出席本次大会的教育部的领导和全国教育科学规划办的领导,向河南省政府、省教育厅的领导,向信阳市委、市政府、市人大、市政协的领导表示衷心的感谢! 相似文献
52.
综观我党对新闻事业的一贯政策,不论是纸媒体,还是广播电视等电子媒体,只要它传播党和政府以及群众的声音,都具有耳目喉舌的功能,都具有舆论工具的作用,这是不容置疑的。 相似文献
53.
54.
在中国经济法中,形成于计划经济向市场经济转轨时期的中国税法体系,暴露出了一系列与社会主义市场经济发展极不相适应的制度性缺陷.这就需要公共需要论和税收法定主义作出必要性和正当性的解答,是中国特色社会主义税法体系应成为中国税收法治模式的必然选择. 相似文献
55.
利用课堂社会培养学生社会适应能力 总被引:11,自引:0,他引:11
体育课堂作为一个“小社会”存在着特殊的社会组织——班级与小组;特殊的社会角色——作为权威的教师与有着不同社会背景和个性的学生;特殊的社会活动——有目的、有计划的教育人际交往;特定的社会规范——课堂规章制度。因此,教师与学生、学生与学生,在课堂“小社会”中发生各种行为,如控制与自控、对抗与磋商、竞争与合作等。学生在课堂中体验着由服从、沉默、反抗、竞争、合作、展示、成功、失败等带来的酸甜苦辣、喜怒哀乐,逐步经历着社会适应的过程。一、体育课堂中的社会行为要研究如何利用课堂社会来培养学生的社会适应能力,… 相似文献
56.
57.
作为党和国家各项事业组成部分的档案工作,虽然发挥着留古存今、鉴往知来的作用。但在社会档案意识还有待于增强的今天,在档案部门的社会地位还没有被社会广泛认可的今天,档案部门如何通过完美的工作态度、执著的敬业精神、博深的专业知识、良好的机关作风,在工作中树立档案部门的良好形象,值得各级档案部门思考。 相似文献
58.
<正>实施《体育(与健康)课程标准》以来,国家对学校落实义务教育阶段体育(与健康)课课时情况非常关注。2004年11月教育部下发的"教体艺[2004]10号"文件,及2007年5月中共中央、国务院下发的"中发[2007]7号"文件,都对这一问题进行了重要阐述,要求中小学认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课 相似文献
59.
时下企业间竞争日趋激烈,市场过度饱和,而企业有限行销资源与迅速膨胀的营销费用的尖锐矛盾与困境,迫使企业营销方式、手段和策略急需一次彻底的裂变和充分的“革命”。 相似文献
60.
在中国政府强调社会建设的背景下,我们有必要考察发达国家在这方面的经验.文章选取社会保障制度最发达的北欧国家作为研究对象,分析了北欧福利国家发展的三个阶段,繁荣-危机-复兴,并做了简单的评价,提出了几个值得借鉴的方面. 相似文献