面镜和透镜的成像规律

本文总结了凹面镜、凸面镜、凸透镜、凹透镜的成像规律,指出了它们之间的联系和区别.     

论上市公司人力资本激励中的股权激励机制

文章根据股权激励的内在机理,对不同类型的股权激励进行了价值分析,指出了有效运用股权激励能有效改善公司治理的结构,把经营者的利益和企业的长期利益结合起来,将自身利益与股东利益紧密结合,在一定程度上解决了委托代理问题,有效降低了企业内部监督与交易成本.最后,提出了上市公司实施股权激励应注意的问题,以促进上市公司不断完善股权激励机制.     

实物粒子使原子能级跃迁的规律

中学教材中着重讲解了光子使原子能级发生跃迁的规律.本文另辟蹊径.从能量、能级等角度探讨了实物粒子通过碰撞使原子发生跃迁的一般规律.     

光绪宝晋阔缘大钱

山西宝晋局在光绪年间铸有小平、折二、当十满文宝晋与无纪值阔缘大钱(试样)等。除小平外,余均罕见,尤其是"光绪通宝"背满文宝晋无纪值阔缘大钱存世不过四五品,历代泉谱均定为一级品,珍稀程度可见一斑。     

北京奥运

我国自1980年发行第一套奥运邮票以来,近30年,众多的奥运题材邮票让集邮者目不暇接。邮品是集邮活动的对象,它以实物形态忠实记录了历史,它是见证历史的"证据"。一封、一片、一戳几乎都可以讲出一段动人的故事,或令人感慨,     

不确定收益下SBOT项目特许期决策模型研究

SBOT(Subsidize in Building-Operate-Transfer)作为一种新的BOT(Build-Operate-Transfer)模式,在城市轨道交通项目建设中被推广采用。特许期是SBOT项目特许权协议中的一个关键决策变量。本文利用实物期权和不对称Nash协商理论,提出了一种新的特许期计算方法并依据此方法构建了轨道交通SBOT项目的特许期决策模型,其决策过程分为两步:首先,利用实物期权理论构建了不确定收益下公共部门和私营部门的投资决策模型,求解出特许期的可行域;在此基础上,以特许期为决策变量,结合双边议价机制发展了实物期权模型,构建了特许期的Nash协商模型,并求解出模型的均衡解。最后,对轨道交通SBOT项目特许期决策模型均衡解的性质进行了讨论。     

情境教学模式在初中语文教学中的应用

所谓的情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,进而,在帮助学生理解教材内容、发挥学生主动性的同时,也为高效语文课堂的顺利实现以及学生综合素质水平的提高做出相应的贡献。所以,教师要立足于语文教材,创设有效的教学情境,以确保学生在高效的语文课堂中获得良好的发展。一、创设问题讨论情境问题情境的创设就是指教师有目的、有意识地创设各种情境,     

原地实寄的2014年纪念邮资封片

中国邮政为纪念重大事件,于2014年发行纪念邮资信封4套4枚,纪念邮资明信片12套12枚。在认真研究背景资料的基础上,原地集邮爱好者不辞辛劳、前往选定之原地邮局寄发纪念邮资封片,从而完成了原地邮品的制作。现将部分实物展示给同好共赏(多个原地作者只展示1枚)。纪念邮资信封一、家庭是社会的"基本细胞",也是对人类社会产生重要影响的个体单位。自20世纪80年代以来,随着社会     

张三丰创太极拳说考论

从文献、实物、考古三个方面论证张三丰与太极拳没有关系。通过文献考证认为,张三丰的籍贯、名字号、体貌特征以及生活习惯与太极拳创立没有关系;张三丰道教思想与太极拳创立没有关系,张三丰是道教理论家和实践者,但并不是太极拳的创始人;明朝皇帝寻求张三丰的踪迹与太极拳创立没有关系;张三丰治病仙方与太极拳创立没有关系;张三丰仙游行迹与太极拳创立没有关系。通过研究分析主要实物之《张三丰遗迹记》碑内容可知,无论是记载张三丰的籍贯、行迹、与人交往,还是记载明成祖派人寻访张三丰其人,都未看出张三丰在太极拳或内家拳上有任何建树。从碑文记载内容可证,张三丰与太极拳不发生任何关系;从明清时期流传下来关于张三丰的大量遗物、遗迹、遗诗等证据链分析可证,张三丰与太极拳没有任何关系。通过对《南雷文定·王征南墓志铭》的研究认为,太极拳附会神仙张三丰是从内家拳附会的张三峰移植过来的;《三丰全书》中王渔洋摘录的所谓内家拳源流来自于黄宗羲作的《南雷文定·王征南墓志铭》,玄武大帝授拳于张三峰荒唐无稽;从《墓志铭》记载对王宗与王宗岳误传推断宋之张三峰传拳也是附会;无证据证明太极拳就是内家拳,从而推证内家拳或太极拳并非张三峰(丰)所创;移植内家拳的张三峰为太极拳的张三丰,是《三丰全书》出版以后的附会;王宗岳的理论和张三丰没有任何关系,太极拳非张三丰所创。