莫让“西部支教”成“办公室文秘”的代名词 人尽其才，才能使大学生支教得到成效

中国青年报近期刊登了一篇题为《大学生西部志愿者=办公室文秘？》的文章，从大学生志愿者的视角出发，揭示了大学生的服务志愿与当地需求之间的矛盾。     

雏鹰展翅飞

在江苏省启东市长江小学里，有一支由142名队员组成的“雏鹰假日志愿者服务队”。多年来，无论是酷暑烈日的夏天，还是严寒飞雪的冬天，队员们都利用节假日、双休日，一次次深入社区，开展“文明行动在社区”、“体验美德社区行”志愿活动。     

三方协作共促“学农”成长——华南师大附中农村社会实践组织实践方式创新

华南师范大学附属中学农村社会实践肇始于1990年,历经三十年,建立起学校、家庭与社会三方协作的组织实施方式,实现了三方协同育人。在清远市各级政府的支持下,学校先后开拓了清远市源潭镇大连村(1990-2006)、清远市飞来峡镇龙埗村(2005至今)两个学农基地。每年活动为期一周,在学生家长的大力支持下,在基地村民和村领导的帮助、指导下,学校组织高中二年级师生深入农村,以小组为单位与农户同吃、同住、同劳动,开展农村劳动、社会调查、军事拉练、研究性学习、农村小学支教、志愿者服务等多种实践性活动;学校还将学生家长、基地村民和村领导等纳入活动评价过程,发挥学校、家庭和社会三方教育力量,共同促进学生成长。     

北京志愿者协会之发展道路研究

本文首先对北京志愿者协会进行了概要介绍,接着对协会的优势劣势进行了解析,最后对于北京志愿者协会的发展道路进行了思考,指出北京志愿者协会可以和其他营利组织合作“创收”、实现协的独立和自主性、发展一种志愿服务的文化范围、形成有效的志愿者服务的激励机制。     

我国大学生志愿者情况调查

随着改革开放和社会主义现代化建设步伐的稳步前进,我国大学生志愿者事业方兴未艾。大学生志愿者团队以2008年奥运会为契机,迅速发展壮大,大学生志愿者队伍日益规范化,大学生志愿者在自我激励、社会责任感、素质提升等方面都取得了可喜的进步和收获,成为国际志愿者的有机组成部分。但是我国大学生志愿者还是存在主动性薄弱、相关保障机制建设不足、缺乏培训及宣传等问题。从以上问题着手,增强对大学生志愿者的建设,不断改进,积极促进我国大学生志愿者成长和能力的培养。     

发挥科普志愿者的作用 全面建设科普示范社区

泉州市是福建省著名侨乡、国务院首批公布的24个历史文化名城之一，人口30万人，由古城和新区两部分组成，辖6个街道、1个省级科技园区，77个社区。     

“没长嘴”的大学生怎么越来越多了

“‘没长嘴’的大学生怎么越来越多了？”天津青年志愿者协会的一位工作人员对记者说。 正说着,他又接了个由家长替孩子打来的报名电话。这名工作人员回答完了相关问题后,对家长说：“当志愿者是孩子自己的事,应该让他自己打电话来咨询。”     

社会学视角：学校场域中的全纳教育

全纳教育以实现存有差异的人类平等的共同生存、共同发展为中心,在物质、精神、文化、制度层面的关联互动,及其在学校、家庭、社区、志愿者、课程等方面的有序关联泛透出深层的生命意蕴。学校作为进入社会场域的过渡环节,承载着社会所赋予的多重身份与多种责任,呈现出诸种显性与隐性的社会功能。因此,对置身学校场域的全纳教育进行研究势必可以窥探出学校场域中如何诠释全纳教育的内核——平等与公平。[第一段]     

学习“逆行者”做好“守护者”——省档案馆青年志愿者服务队在行动

江苏省档案馆所在的青岛路社区是个无物业管理的“老社区”,在新冠肺炎疫情防控期间,根据南京市相关通告精神,社区需要设置多处防控点,每天24小时值守。强大的工作负荷下,人手紧缺成为社区亟待解决的问题。省档案馆青委会在馆领导支持下,2月17日主动与社区联系,组成青年志愿者服务队,全力参与防控点执勤任务,以实际行动真正做到“我是党员我先上”,工作防疫“两不误”。