流动人口子女学校德育生活化的探索

流动人口子女学校自上世纪90年代初产生至今已有十多个年头，目前全国有几百万学龄儿童在形形色色的流动人口子女学校中接受义务教育。流动人口子女在城市里生活，其在义务教育上是被边缘化的，他们极有可能是城市未来不安定的重要因素。因此。流动人口子女学校应该比其他学校更加重视德育的作用，我们必须关注学生的生活，给他们实实在在的德育，引导他们走向自由和幸福。[第一段]     

流动人口家庭环境对子女道德认知发展影响的实证研究

本研究通过问卷调查以及访谈等形式,对比研究了广州市流动人子女与常住居民子女的道德认知水平与家庭环境,探讨了家庭环境诸变量影响流动人口子女道德认知发展的机制.结果表明,家庭社会经济地位直接影响且通过亲子关系、父母教养方式、父母期望等变量为中介而间接影响儿童道德认知发展.     

文化冲突视角下的流动人口犯罪研究

对流动人口犯罪的研究,仅从个体因素的角度无法透彻理解,从社会因素的角度理解也过于空泛,而文化冲突论则为解释流动人口犯罪问题提供了一个全角,它为解释流动人口问题犯罪提供的是一种个体化的社会原因,使流动人口犯罪得到合理的解释.     

流动人口对新疆社会经济的积极作用

大量流动人口来到新疆,冲破了地域、民族的界限,扩大了各民族交往的范围和领域,推动了新疆社会经济的发展。流动人口带来了新的信息和技术,改变了新疆本地的传统观念,对新疆民族文化的传播和发展也起到了一定的积极作用。人口流动促进了各地不同民族间的接触交流,改变了人们狭隘的地域观念。通过人口的流动,不同民族间的社会交往增加、经济联系加强,同时也促进了民族间的文化认同和变迁。     

温州市人口性别比例偏高及其成因分析

温州市男性人口数远远多于女性人口数，某种程度上造成成年男性婚配困难等社会问题，长期得不到纠正。造成性别比例关系某种程度失调的主要原因是出生男、女性别比严重偏高，某根本原因是重男轻女思想的作怪导致的胎儿性别人为选择行为。建议政府采取更加严厉的措施，遇止这一丑陋社会现象及其引发的社会问题。     

“随行卡”为暂住儿童权益提供保障

近年来，流动人口管理问题日益成为一些劳动力输入地社会管理的重点和难点。其中，特别是伴随着流动人口而产生的越来越多的流动儿童，其生存权、发展权、受教育权等是否能得到流入地政府有效保障，成为一些地区构建和谐社会的关键。广东中山市自2005年以来，通过建立暂住儿童“随行卡”的方式让流动儿童与当地儿童在教育、医疗等方面享受同等待遇，取得明显成效。[第一段]     

罗干：切实做好预防青少年违法犯罪工作

中央社会治安综合冶理委员会10月25日召开全体会议。中共中央政治局常委、中央综冶委主任罗干在讲话时强调，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，按照党的十六届五中全会的要求，深入开展平安建设，切实做好流动人口管理和预防青少年违法犯罪工作，促进社会和谐稳定。     

飘飞的蒲公英也有春天——流动人口子女在杭生活状态的研究

研究采用定量和定性相结合的方法，了解了杭州流动人口子女的在校生活、心理健康、家庭生活，并针对流动人口子女的教师、学校和流入地政府提出了不同建议。     

论城市化进程中的流动人口犯罪及对策

随着城市化进程的加快,犯罪也同样呈现出一些新的变化,已经严重阻碍了城市化的发展,对其进行犯罪控制与预防已成为当务之急,针对犯罪变化分析其原因、尤其是剖析流动人口犯罪原因,迅速制定相应的社会政策和刑事政策,才能促进城市快速、健康的发展。     

试谈对城市流动人口子女认识上的误区

社会对城市流动人口子女在认识上存在的误区，主要表现在整体评价、社会角色与心理认同评价、犯罪评价等方面；造成认识误区的原因是多方面的，任其发展将会造成政府决策失误、增加城乡人民融合难度、影响流动人口子女发展；应坚持正确的舆论导向，社会各个方面应齐抓共管，认真解决好流动人口子女教育问题。