首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12375篇
  免费   150篇
  国内免费   55篇
教育   5920篇
科学研究   5789篇
各国文化   30篇
体育   177篇
综合类   29篇
文化理论   21篇
信息传播   614篇
  2024年   9篇
  2023年   46篇
  2022年   39篇
  2021年   29篇
  2020年   29篇
  2019年   15篇
  2018年   9篇
  2017年   18篇
  2016年   46篇
  2015年   61篇
  2014年   764篇
  2013年   1180篇
  2012年   1291篇
  2011年   1710篇
  2010年   1278篇
  2009年   1456篇
  2008年   1597篇
  2007年   1057篇
  2006年   766篇
  2005年   557篇
  2004年   178篇
  2003年   112篇
  2002年   71篇
  2001年   55篇
  2000年   72篇
  1999年   9篇
  1998年   19篇
  1997年   17篇
  1996年   19篇
  1995年   7篇
  1994年   11篇
  1993年   5篇
  1992年   9篇
  1991年   9篇
  1990年   3篇
  1989年   13篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   5篇
  1983年   2篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
101.
一、现代科技发展与科学伦理问题的7产生 现代科技正以飞快的速度进步,现代科学的突破和技术的进步不仅在学科领域范围内带来革命性的影响,而且使人类赖以生存的自然环境与人类社会本身面临严峻的挑战.  相似文献   
102.
王艳春 《成才之路》2012,(18):61-61
著名科学家爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"因此,在音乐教学中怎样去吸引学生的注意力,引发他们的好奇心,是一门技巧和艺术。很多学生愿意学音乐并不是单纯对音乐学科本身感兴趣,而是因为音乐是一门不用考试,不用费神,比较轻松的"副科"。虽然很多人都认为音乐是一门"小学科",但这却是关系到学生全面发展的大事情,因为音乐不仅仅是教会学生唱歌,它既是开发和提高学生智力的最好、  相似文献   
103.
苏珊 《教师博览》2013,(10):56-57
<正>早期心理学认为,我们的身体就像电脑的硬件,而我们的大脑所进行的活动,即认知活动,就像电脑的软件,它相对独立,不会受到身体的影响。但是随着心理学的发展,科学家发现身体与大脑的互动非常频  相似文献   
104.
杨丽萍 《河北教育》2005,(19):45-45
居里夫人是波兰人,世界著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖金。她在取得巨大成就和受到别人尊重以后,首先想到的是少年时代教法语的欧班老师.  相似文献   
105.
在欧洲东部和俄罗斯,最为奇特的神秘现象之一就是“幽灵”火车之谜。历史上曾有过许多关于“幽灵”炎车的报道,怪诞的“鬼火车”事件曾在俄罗斯的一些报纸媒体上多次被报道,莫斯科大学的科学家也曾对“幽灵”火车现象进行过调查研究。  相似文献   
106.
《中国科技奖励》2002,(2):42-43
近日,中国科学院生态中心原博士研究生周集中博士荣获2001年度美国总统青年科学家奖以及美国能源部和橡树岭国家实验室青年科学家奖。2002年7月12日,在美国首都华盛顿举行的颁奖仪式上,美国总统乔治.布什接见了周集中博士等获奖青年科学家。  相似文献   
107.
从2004年10月起,我校“在科学中实施发展性评价研究”课题组(以下简称“课题组”)推出了“科学家名片”这种对学生科学学习独特而崭新的评价方式。  相似文献   
108.
科学家牛顿编的算术应用题“牛吃草问题”,因为富于变化而非常吸引人的研究兴趣。【例题】有一片草场,草每天都均匀地生长。如果放牧27头牛,6天能吃完草场的草;如果放牧23头牛,9天能吃完草。如果放牧21头牛,多少天能吃完草?【普通情况】题目中牛的头数、吃草天数都有具体的量  相似文献   
109.
例1 图2分别表示的是基因的结构示意图和科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因开始,到“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:  相似文献   
110.
创新才是学习的最终目的创新就是抛弃旧的,创造新的,它能增强信心,也能破除对科学伟人的迷信感。同是食用人间烟火的人,不必对伟人有那么多的神秘感。那么人的才能从哪里来的?天资有无差别?科学家的脑袋是否特别发达?笔者带着诸如此类的问题,翻阅了一些著名科学家的传记材料,才认识了一条规律:任何人才的成长都有一个过程,其事  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号