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41.
现代远程教育及其责任伦理构建 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从现代远程教育所具有的道德性属性出发,分析了当下现代远程教育所面临的道德困境,指出现代远程教育要想在当前建设社会主义和谐社会下肩负起自身的历史使命,实现可持续发展,除了要借助法律和制度的力量来规范自身外,更应该强调自身的道德属性,拒斥功利倾向、工具主义的影响,更应该构筑属于自身的责任伦理. 相似文献
42.
43.
侯培新 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(3)
在贯彻落实十六大精神、全面建设小康社会、把有中国特色社会主义事业不断推向前进的历史时刻,胡锦涛同志重提毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话,要求全党结合新的实际坚持做到“两个务必”,这具有十分重要的意义。面对新的形势和任务,我们共产党人必须继承和发扬艰苦奋斗的作风,这是党风建设的重要内容,同时也是贯彻“三个代表”重要思想、完成党的历史使命的根本要求。 相似文献
44.
李贵重 《河南广播电视大学学报》2001,(3):1-2
本阐明了我们党的性质、地位和历史使命决定了党必须成为中国先进化前进方向的忠实代表。我们化教育战线的党员干部一定要贯彻好这一重要思想,为祖国建设培养出一批批优秀人才。 相似文献
45.
作认为国家安全问题是高等教育改革与发展的必要视野。本针对国家安全出现的一些新特点,从一个新的视角研究了高等教育的历史使命和战略抉择。 相似文献
46.
面向21世纪的高校高教研究机构的历史使命 总被引:1,自引:0,他引:1
高校高教研究机构在高等教育迈向21世纪的过程中担负着重要的历史使命。高校高教研究机构是指各高校设立的高等教育研究所(室),这是高校内一个专门从事高等教育研究的机构。由于各高校发展的不平衡,导致这一机构在各高校所处的地位和起的作用大不一样。在一些重点大... 相似文献
47.
跨世纪中国教育改革与发展的战略指导方针陈至立1983年国庆前夕,邓小平同志欣然为景山学校成立20周年题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”如今,15年过去了,回眸教育战线所取得的令人瞩目的成就,肩负跨世纪中国教育改革和发展的历史使命,重温邓... 相似文献
48.
高校德育必须以全面建设小康社会的奋斗目标为导向,努力加强思想政治教育,使大学生具有清醒、正确的历史使命意识,为其积极承担起时代赋予的神圣使命奠定良好的思想基础。 相似文献
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