孔子学院在中外文化交融中的作用

孔子学院的十年,开辟了海外合作机构大规模设立的先河。这种非营利性的语言教学机构很快遍及全球,逐渐摸索出了一条顺应世界需求的中外合作机制,得到了广泛的认可,架起了中外文化分享、交融、互鉴的桥梁。孔子学院日益成为各国人民学习汉语、感知中国文化、互学互鉴的大课堂。汉语已经成为中外交往的重要工具,拓展了各国青年新的就业空间,促进了经贸往来,拉近了中国与世界之间的距离,负载着中外公众交往中的正能量和潜在价值。     

数据挖掘技术在孔子学院慕课微视频教学中的应用与意义

"慕课"是一种大规模、开放式、网络化、信息化的全新教学模式,微视频教学资源的开发利用是慕课教学的核心和关键。数据挖掘技术能发现海量教育数据中潜在的规律和模式。将这一技术应用于孔子学院慕课微视频教学将极大丰富教学视频资源,创设逼真的语言环境,提升教学质量;满足不同地区学生的学习背景、需要,实现个性化教学,提高学生自主学习能力;缓解教师匮乏现状,实现汉语教学资源的均衡共享。     

热变质的国学

现如今,国学已成为炙手可热的一个话题。首先的表现便是孔子学院在全世界开办的数量与日俱增,而以此为载体的中国传统文化也得以走出国门,全世界都在说中国话,中国的绘画、剪纸、武术、戏剧、中医等一些传统艺术也得以在全球范围内扩展。国人也因此备感欣慰和鼓舞,各地各种花样的国学班亦是风生水起,     

中文频道在海外华语爱好者中的传播效果研究——世界大学生中文比赛参赛者对中文频道认知调查报告

正近年来国家加大了对国家媒体"走出去"的战略投资,中央电视台大力加强国际频道建设,增设海外记者站,同时,也有越来越多的省级中文频道在海外落地,成为对外传播中国形象的不可忽视的群体。本研究以"汉语桥"世界大学生中文比赛参赛者为研究对象,采用问卷调查和访谈结合的方式,调查中文频道在海外华语爱好者中的传播效果。"汉语桥"是国家汉办主办的大型国际汉语比赛,自2002年以来,共举行了12届。参赛选手是从世     

浅论海外汉语教师志愿者的日常管理

汉语教师志愿者是全球各地开展汉语教学和中华文化推广工作的主力军之一。对其管理的成效,影响着汉语教师志愿者的工作积极性和工作效率。分析了汉语教师志愿者日常管理中存在的几个问题,探讨了处理相关问题的建议。     

汉语学习网站的跨文化传播现状分析——以网络孔子学院为例

本文通过分析网络孔子学院的汉语和中国文化"在线课程",总结出其主要的文化课程类型,通过分析这些课程在教学设计中涉及的跨文化传播相关因素,找到其在跨文化传播中存在的问题,有针对性地提出相应的建议,对于汉语学习网站的建设研究具有一定的借鉴价值。     

武术进入孔子学院的可行性与策略研究

武术与孔子学院具有提升中国软实力的共同诉求。武术进入孔子学院具有可行性：武术与孔子学院在文化传播上具有耦合性;武术进入孔子学院是对孔子理念的秉承,有助于多维度阐释＂和＂的理念,进一步推动中外文化的交流与融合;学生练习武术可以修养身心,提高学习兴趣与效率。以促进武术和孔子学院的发展为基点,以提升中国软实力为目标,武术进入孔子学院的策略是：由＂小武术＂走向＂大武术＂,形成＂大武术＂发展观;文化与技术互彰,以文化为目的;传统与竞技并举,以传统为主导;技击与健身互融,以修身为旨归;武术与汉语互显,提炼＂武术汉语＂教学模式。     

文化传播策略:孔子学院与路加事件的对比研究

本文以两级传播理论为主线,通过孔子学院与路加事件的对比分析,侧重从意见领袖的选取条件、意见领袖接触的信息、意见领袖接触的媒介以及意见领袖效果等四个要素来探讨两者在文化传播的"共通性",试图从历史的维度对孔子学院的海外文化传播策略进行关照,以期对文化传播实践有所助益.     

孔子学院:全球化视野中的中国文化传播

随着全球化的不断演进,各国传统文化也正借助全球化走向世界,语言的国际推广成为世界主要国家大外交战略的重要组成部分.作为以语言为载体的中国文化国际推广机构,孔予学院的建立与快速发展是沟通中国与世界各国文化的桥梁和纽带,其文化传播价值在国家战略中具有重要意义.     

浅谈如何使文化活动成为孔子学院可持续发展的保障

孔子学院是中国政府促进中外语言及文化交流,共建和谐世界的重要举措。建设4年多来,孔子学院已成为各国学习汉语言,了解汉文化的重要场所。然而,孔子学院的发展不能只停留在数量的增加上,而应全方位思考其可持续发展的途径。本文从文化活动角度出发,阐述了保障孔子学院可持续发展的措施与建议。