全球视野下的孔子学院与国际汉语教育——为纪念中国孔子学院创办十周年而作

在孔子学院创办十周年的今天,从不同的视角去总结经验,找出问题,形成策略,无疑将有助于汉语国际教育事业的发展与学科的进步.随着国际汉语教育的发展,孔子学院已成为开展公共外交的窗口与平台,而国际汉语教育的成功要选择双赢的取向.汉语成为全球性语言取决于在多数国家汉语能否融入基础教育主流,这是国际汉语教育的关键之一,决定着汉语未来的走向.     

当好国际汉语教师必需过“三关”——以英国曼城中小学教学工作为例

正随着我国经济社会快速发展、国际地位大幅提升,世界各国更加重视发展与我国的友好合作关系,汉语在国际交流中的作用日益凸显。孔子学院在十八大全面深入改革精神的指导下,办学规模会越来越大,发展速度会越来越快,教育质量会越来越高,面对这样一个美丽广阔的发展前景,越来越多的中外优秀汉语教师愿意积极加入孔子学院专兼职教师队伍,在汉语国际教育人文合作方面书写人生美丽的篇章。我本人有幸被国     

纠偏“去中国化” 留古诗只是起点

近日,习近平总书记在北师大与师生交流时说,很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,＂去中国化＂是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。据报道,明年9月起,北京小学一年级《语文》的古诗词将由现在的6~8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。不久前,上海小学一年级语文新课本中删去全部古诗,有关部门解释称是为了给学生＂减负＂,引起了很大争议。近年课本的每一次增增减减。     

汉字听写大会的幕后故事简

随着中国在世界的影响力逐步增强,无论经济还是文化,都绽放出了夺目的光彩。目前,意大利学校里的外语学习课程已经不仅仅局限于以前大家比较关注的英语、法语、西班牙语等外语。很多综合性大学已经开设中文专业,而且不少外语培训机构也推出了中文课程。如米兰大学就设有中文专业,并且米兰大学孔子学院也在从事着汉语教学工作。     

汉语热的冷思考

当前,全球似乎掀起了“汉语热潮”：孔子学院和孔子课堂遍地开花。汉语教材整吨整吨地往海外运,报名参加中文培训的老外一个接一个……在“汉语热”卷袭全球的背后,我们不得不坐下来冷静地思考。     

多媒体辅助对外汉语教学的实践研究——以“网络孔子学院”为例

多媒体辅助对外汉语教学有其理论基础及明显的优势。"网络孔子学院"作为对外汉语教学多媒体化的尝试,能在不同课型、不同教学阶段和不同语言技能训练中有效辅助对外汉语教学。调查发现",网络孔子学院"对对外汉语教学有显著的价值,也存在着一些不足。     

汉语国际推广现状与问题分析

让汉语成为国际通用语言之一,这是我国文化建设的一个重要目标.本文首先阐述了汉语国际推广的现实意义,分析了国家在汉语国际推广方面的政策和工作现状,继而针对现存的问题和不足,结合国内外语言环境,提出了一些有利于汉语国际推广的方法.     

孔子学院配套出版物运营初探

孔子学院配套出版物的出版运营方式主要分为四种:汉办自选、合作出版、独立编写与量身定制。其出版运营策略也可以概括为四个方面:读者细分定位策略,直接发行与短渠道策略,非营利性质与国际化、商业化的运作相结合策略和两个市场相互支持策略。其配套出版物的运营也具有四方面主要的问题:运营资本对财政依赖大,政府单方行为较重、市场成分参与比重相对较少,图书来源不固定、无专门图书发行管理机构,运营渠道单一、灵活性较差。针对以上四方面主要的问题,本文给出了相应的解决策略。     

公众外交与文化交流:海外中国文化中心的发展趋势

近年来,孔子学院的成绩带来了全球热议与国内关注。在此背景下,海外中国文化中心的自我推介也不再羞羞答答。2015年,北京电视台拍摄了八集电视专题片《窗口》,分别从六个方面展示了长期默默无闻的海外中国文化中心的全貌。     

孔子学院武术"体验课堂"的创建原则与实践操作

在体验教学成为当前教育教学改革的主流方向的背景下,就目前孔子学院武术课教学问题提出了"体验课程"的教学模式.指出武术"体验课堂"应以传播文化为重点,提高武术文化的体验性,并提出了情绪性原则引领入门、认知性原则掌握武艺、文化性原则彰显武德的创建原则,在具体的实践教学过程中,结合实际教学经验指出,新授课以引起兴趣的过程参与体验为主、家庭作业以主动解决疑惑的知识探索体验为主、复习课以建立和巩固知识体系的审美体验为主、教学评价以学生展示学习成果的成就体验为主、教学过程以师生互动的感情交流体验为主的操作依据.为孔子学院武术教学提供借鉴和启示.