论社会保险基金财务管理信息化

通过分析社会保险财务会计电算化系统的现状,引出社会保险基金财务会计信息化的主要内容,最后提出实现基金财务会计信息化的方案.     

试论股份制是公有制的主要实现形式

20多年来的改革实践证明，股份制比起其它经济形式有较明显的优势，其产权关系清晰、经营机制灵活，管理体制较科学、极强的融资能力、较强的优化配置生产要素的功能和参与功能等，因此必将成为公有制的主要实现形式。     

浅谈人生的价值

人生的意义、价值,与各人所持的人生观密切联系着.有纸醉金谜的资产阶级人生现,有苟且顺势的小资产阶级的人生现,也有博大崇高的无产阶级人生观.不同的人生现所表现出的人生价值观有着巨大的差异性.要真正体现出崇高而永恒的人生价值,就要化小我为大我,为国家、民族的利益,为人民的幸福而活着.在为社会、为人民服务之中来进行自我选择,从而实现自我,这才是人生意义、价值的最完美的体现.     

国有经济中企业层次制度创新的滞后及其推进

一、市场与企业——改革实践中两种层次的制度创新。在现代经济学中，制度通常被定义为一套行为准则，它们被用于支配特定的组织或个人的行为模式与相互关系。当社会中这些行为准则发生改变时，就是制度的变迁或创新。做为资源配置方式的经济体制，是人类社会经济活动的一项最基本的制度安排，而企业及其实现形式，则是由某种特定资源配置方式所决定的第二层次的制度安排。     

我国当代大学校长职业化的现实路径

目前，大学校长职业化的实现在我国已经具备了改革开放的社会大环境、一定的理论基础和舆论条件，但它毕竟是新生事物，还有许多非实践不能发现、体验的困难，还有众多的因素制约着它的发展。要想把它从理论论证的层次提高到现实操作的层面，还需要做大量的准备工作。笔者认为，由观念更新到现实操作，由合理聘用到科学监评、考核，     

博客的思想政治教育功能初探

作为博客的重要使用群体——当代大学生,其思想观念和行为习惯等正因博客而悄然发生变化,这时高校的思政工作带来了机遇和挑战,只有充分了解和掌握博客的思想政治教育功能,才能更好地利用博客为思政工作开辟一片新的天地。     

浅谈中学语文讲读课教学的两种新路径

为了达到学以致用的目的．培养学生主动学习、主动参与、独立思考、勇于创新的实际能力。我在中学讲读课上尝试了两种教学路径：一是读写一体化，以写作促进阅读，让学生当“小作家”；二是鼓励学生对讲读作品质疑和鉴赏，当“小批评家”。     

伟大建党精神融入大学生思政教育的实践路径探析

党在百年峥嵘岁月和实践探索中形成的伟大建党精神蕴含着丰富科学内涵，是当代大学生进行思想政治教育的宝贵理论资源，为新时代高校思政教育的发展提供生动素材。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，对于大学生强化责任担当意识、厚植爱党为民情怀、培育敢于斗争精神具有重要意义。因此，在开展大学生思政教育的过程中，必须将伟大建党精神有效融入课程教学、校园文化建设、大学社会实践等各个方面，从理论和实践层面丰富大学生思想政治教育内容，着力提升伟大建党精神的育人效果，努力把大学生培养成为实现第二个百年奋斗目标的中坚力量和勇担民族复兴大任的时代新人。     

开放大学有效开展老年思政教育路径探索

以探索开放大学开展老年思政教育的有效路径为研究目的，在阐述开放大学开展老年思政教育重要意义的基础上，采用演绎法、归纳法等论证方法，详细分析了开放大学开展老年思政教育目前所面临的困境，从如何建立优质的师资队伍、拓展思政课教学内容和选择合适的教学方法、遵循老年思政教育个性化原则、强化老年课程思政教育设计、弘扬传统文化以及开展教育实践活动等诸多方面进行了详尽的分析和论述，并就各项措施给出了相应的具体解决方案。     

历史课堂：培养学生独具慧眼的路径选择

在高中阶段，学生的主要任务是学习知识、修炼心智、完善人格、强健身体。其中，修炼心智指的是发展智力、培养能力。从当前社会发展和国际竞争的角度看，发展智力、培养能力最需要的是培养学生的创新能力。在创新能力的培养中，对事物的观察、分析、判断是否独具慧眼最为关键。