高职院校艺术类大学生的就业观与创业观调研刍议

为更好地了解艺术类大学生就业和创业的现状,有针对性地对他们开展相关教育,作者对高职院校艺术类大学生的就业观和创业观进行了问卷调查。并在简述调研缘起、过程和方式的基础上。重点对调研情况进行了分析,以期对高职院校开展就业指导教育提供依据。     

“学农为农”就业观培塑路径与实践研究——以四川农业大学为例

培塑涉农大学生科学就业观,能最大限度释放农科人才培养红利,提升其到基层和农业相关行业就业的充分性、稳定性和职业契合度。综合考虑地方农林高校涉农人才培养需求、新农科建设需求、更高质量充分就业需求,本文提出优化基于校本资源的“学农为农”就业观培塑模式,建立校本生涯文化就业育人环境和机制,深化一二课堂贯通式培养改革,优化校地企融通协同实践育人体系,完善涉农人才服务行业就业精准供需匹配机制,并阐述四川农业大学的实践与创新举措,为地方农林高校涉农专业大学生就业观培塑改革提供思路和参考。     

当代大学生择业趋向及特点调查

本文通过对10余所高校大学生问卷调查．归纳了当代大学生择业观与就业观的若干特点并试图进行一些探讨。调查共发出问卷2400份,收回2227份,回收率92.8％。其中有效问卷2061份,占收回问卷的92．5％。     

高校大学生就业观培育理路探析

大学生就业观培育是思想政治教育的重要组成部分。就业观是大学生在学习成长过程中逐步形成的就业价值选择观念,关乎国家发展和社会进步。大学生就业观培育工作首先就要认识到就业观培育的价值所在;其次必须遵循教育原则和导向,聚焦国家主流,引导学生去祖国需要的地方就业、聚焦专业方向,引导学生在专业领域内就业、聚焦个人优势,引导学生发挥个人特长就业;最后必须加强思想政治教育、做好国家政策解读、优化就业指导和就业实践课程。     

大学生就业观探析

近年来我国高等教育大众化规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,我国大学生就业形势却并不乐观,尤其是在后金融危机的背景下,在多元文化思潮的影响下,大学生新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题。本文章通过问卷调查,分析了大学生就业观存在的问题,对于引导大学生树立与时俱进的科学的就业观具有长远意义。