山东红色文化融入高校育人环境实现路径研究与实践

高校育人环境是培育实现"中国梦"接班人的重要场所,与大学生素质培养关系密切。本文从领导重视、校园文化氛围、学生管理、思政课教学等方面加以论述,提出将山东红色文化融入高校育人环境,只有多方协调努力,与时俱进,创新思维,才能不断开拓高校育人工作的新局面。     

每一步,都很重要

教育的内涵是极其丰富的,越是深入,越发现自己的肤浅,有太多的东西需要摸索。每走一步,都有每一步的价值;每走一步,我们就离真正的教育又近了一步。有朋友来信诉说工作中的不如意：领导不重视教师的发展,极少给老师创造学习的机会和条件,工作安排不尽如人意,不是让每个人都能发挥自己的潜能,而是完全凭个人喜好。他说：＂我也想进步想提高,     

大一统下的隋诗新变

隋代统治者出于政治上的需要对文学的发展做出强行干预,试图通过对文风的改革来达到实用的目的,从而影响社会风气。隋炀帝时期,诗歌发展开始异于其父时期,杨广以帝王之尊身体力行,既大力发扬汉魏古风,又大力学习南诗雅调,从而在南北诗风的融合方面实现进一步的深化。     

高考后的“醉生梦死”谁之过?

正高考结束后,与考前学生紧张复习完全不同,各地都传出高考生"一醉方休"的新闻——据《长江日报》报道,汉口一群高中毕业生高考结束后,唱歌消夜饮酒狂欢,两名同学醉得不省人事,被送医急救,所幸救治及时,均无大碍。《山东商报》报道,紧张的高考结束后,卸下包袱的小刘和几个同学一起聚会庆祝,席间多喝了几杯,结果晚上坐出租车回家途中在车上酣睡不醒,的哥赵师傅无奈之下报警求助。     

论开发利用丰富的地方德育资源——以山东为例

我国各地都有丰富的地方德育资源,以山东为例,无论传统文化还是近现代以来的文化,都蕴含着丰富的德育资源。地方德育资源是一种优质教育资源,可以有效提高德育的实效性。通过积极开发利用地方德育资源,可以为德育提供新的内容和动力。     

山东临沂册山中心小学:首届英语节圆满闭幕

2010年12月24日,山东省临沂市罗庄区册山中心小学首届小学生英语节圆满落下帷幕,罗庄区教研室吕学超、徐静主任等和来自全区各小学的英语教师代表共60余人参加了闭幕式。     

昨天、今天和明天——我和《山东教育》

昨天，你伴我成长。大学毕业后，我考进了一所小学任教，闲暇之余，就喜欢读你——《山东教育》。里面的教学案例展示了优秀教师的教育智慧和教学风采，教我如何把一堂课上得更精彩。多少次，沉浸在阅读你的喜悦中，是你伴我走过教学的初始阶段。     

冬天里的小精灵

冬天来了,看完《小狐狸买手套》这个温馨的故事,你是不是也觉得冬天变得特别可爱呢?尤其是那纷纷扬扬的雪花,简直是冬天里的小精灵呀!快来看看小伙伴们笔下的雪花有多美吧!一朵朵、一片片,晶莹剔透的小雪花好像仙女一样翩然而至。她们有的在屋顶上聊天,有的在树枝上捉迷藏,有的在小河里奔跑,还有的在马路上嬉戏。我高兴地在雪地里又唱又跳,这时,一片调皮的雪花飞进我的嘴里,一丝清     

岛城之光——山东青岛富源路小学

青岛富源路小学简介： 青岛富源路小学建于1999年，学校坐落于连绵起伏的浮山脚下，现有教职工62人，教学班20个，在校学生830多人。