10年回顾,对话家长

在悉尼,允许一位球员在一个比赛中同时参加两个年龄组的比赛,即在同一个时间参加两个年龄组的比赛,曾有过一天打10盘球的经历,对体力、意志、心理是很好的锻炼。     

放飞想象

曾经有一些研究人员分别在大学生、中学生、小学生和幼儿园小朋友中做了一个同样的实验。实验很简单,就是在黑板上画了一个圆圈,然后问不同年龄组的人这是什么？大学生们面面相觑,居然没有一个人说出答案,他们怕被人笑话自己愚蠢;在中学生组里,有学生拿着圆规和尺子去测量,可是,也不敢说是什么;小学生组里,有人猜测到：是一个圆吧？而在幼儿园里,精彩纷呈的答案来了：脸盆、月亮、太阳、笑脸、脑袋、月饼……实验的结果让研究人员非常感慨：这么简单的一个图形,为什么年龄越大、知识越多,反而想象力越贫乏呢？学生们的想象力怎么丢失了呢？答案怎么会随着学历的提高反而变得单一呢？     

我国U-16少年女子足球运动员基本技术现状分析与评价

通过对我国U-16年龄组优秀女子足球运动员基本技术主要指标的研究和分析,制定出该年龄组运动员基本技术的评分量表、等级评价标准、基本技术综合发展水平评定标准以及均衡程度标准,从而为中国足协和足球决策部门确立该年龄组基本技术训练目标,为各级女足教练员检验该年龄组女子足球运动员的基本技术、制定和调整训练计划,提供科学的参考和依据。     

北京普通高校大学生课外体育活动与心理健康的调查研究

通过问卷调查等方法对北京普通高校大学生参加课外体育活动对其心理健康的影响进行测试与分析.结果 表明,北京普通高校大学生心理健康状况好于全国大学生同年龄组水平,男生相对好于女生,中等偏上运动量对男生有较好的心理健康效应,中等偏下运动量对女生有较好的心理健康效应,长期坚持中等运动量的体育锻炼有利于大学生心理健康水平的提高.     

俄罗斯公布2005年游泳排名

日前，俄罗斯游泳协会公布了2005年50、25米池游泳运动员排名。根据2005年俄罗斯游泳运动员参加的34次世界，洲际、全俄（含年龄组，成人）游泳赛表现的成绩排列的这份统计表计收入5264名男选手，2989名女选手的成绩。     

关于青少年羽毛球教学训练的建议

一、正确对待启蒙训练的年龄当前各运动项目普遍存在早期训练现象。羽毛球项目也不例外,存在“三提前”。即启蒙教学时间提前,六岁开始启蒙训练在一些体校已是普遍现象,更有甚者, 从幼儿园大班就进行启蒙教学。二是参赛年龄提前,有的省市在全省性的传统校和少儿比赛中就     

体育课教学对大学生体质影响的跟踪研究

选择成年人体质标准中1套的指标作为研究指标，对高校98级男女大学生进行4年追踪测试，研究表明：男女大学生身体形态在入学2年后无显著增长，基本趋于稳定，男女大学生体重均值明显低于全国同年龄组均值：肺活量变化不显著，与全国同年龄组均值相近，但呈下降趋势：体育课教学内容对大学生体质的影响主要表现在能显著提高大学生的身体素质。     

我国青年女子足球运动员体能现状分析与评价

通过对我国U-18年龄组优秀女子足球运动员身体素质主要指标的研究和分析,制定出该年龄组运动员身体素质的评分量表,等级评价标准、身体素质综合发展水平评定标准以及均衡程度标准,从而为中国足协和足球决策部门确立该年龄组身体训练目标,为各级女足教练员检验该年龄组女子足球运动员的身体状况,制定和调整训练计划,提供科学的参考和依据。     

年龄组游泳运动员在两个相邻比赛之间的小周期训练安排

随着游泳事业的发展 ,年龄组少年儿童的游泳比赛比较以往不断增多 ,如何合理安排两个相邻较短时间比赛之间的训练对于年龄组游泳训练也是十分重要的。通过对年龄组游泳运动员两个相邻比赛之间的小周期训练的负荷及调控的研究 ,以期为业余体校游泳教练员提供借鉴。