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71.
赵子慧 《湖北函授大学学报》2014,(12):187+190
被称为"童话诗人"、"唯灵浪漫主义诗人"的当代作家顾城,他的诗歌充满着自然的灵性、童稚的声音、如花般绚烂的意象、白日梦似的扑朔迷离,同时又无不具有一针见血、洞彻人事的警醒和深刻。他的诗歌创作,是天地间自然风物的熏陶,是生活中美丑对照的启发,更是"力比多"的转移和升华。顾城创作的诗歌,一如白日梦般,无不来源于诗人或者童稚美好或者无奈悲戚的现实生活。 相似文献
72.
本文具体论述了库尔班·巴拉提诗歌创作的四个阶段,论证了普希金对他的深刻影响和激励作用。 相似文献
73.
托马斯·哈代是英国著名的文学家。人们多熟知他的小说,但是对他在诗歌方面的成就却不甚了解。很多人甚至把他的诗仅仅看作他小说的点缀而已。然而,即使哈代只是一名诗人,不是小说家.在英语文学世界中也享有崇高的地位。实际上,在1865到1867年间,哈代是以诗歌创作开始文学生涯的,他热爱诗歌,本来想以写诗为生,后来因为种种原因放弃,这才转向小说创作。晚年时,他因为《无名的裘德》而备受评论界责难,于是他放弃了写作小说,在生命的最后三十年里又重新开始创作诗歌,并发表了许多诗集。 相似文献
74.
75.
76.
李桂荣 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):61-62
唐代诗人在创作中敢于借用、擅于借用前人的作品,有的正面借用,有的反面借用,借用时地不分中外,人不分古今,从而创作出脍炙人口的作品。 相似文献
77.
78.
阮素雯 《濮阳教育学院学报》2003,16(1):3-4
现代意义上的沈约研究颇为冷落。《沈约研究》一书是近年仅见的成果,其对已有史料的清理、疑难问题的考辨等都是有益的,但在沈约心灵轨迹的探讨和作品化意义的阐释方面仍未能深入,这是在对古代作家研究中应普遍注意的问题。 相似文献
79.
《绵阳师范学院学报》2017,(12):1-5
刘禹锡夔州刺史之任,作为其贬谪生涯的继续,虽然难免于弃置天涯之感,但综观他夔州刺史任上的政治治理、个人交游、诗歌创作诸事,他并没有自甘沉沦,而是勇于面对现实,以事实上专治一州的治平心态,不忘初心,调适心情,始终保持了对自己政治信念的执著坚守。 相似文献
80.
浙江省金华市金师附小教育集团大力倡导诗意校园,建起全国首家“中国童诗博物馆”,这是2010年10月23日,89岁高龄的圣野先生在该校给学生上了一堂儿童诗创作课。在堂课上,他高声地朗诵了金师附小学生的一首赞美妈妈的诗: 相似文献