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61.
新课程标准要求课堂教学要以学生的发展为本,使学生学会适应社会发展。因此,教师要使课本内容丰富起来,由书本延伸到生活,把课堂教学和时代发展有机结合起来,使学生更近距离地认识社会。 相似文献
62.
针对间距较小,簿煤层在上、厚煤层在下的两可采突出危险性煤层,在进行区域防突等瓦斯治理问题时,为避免误揭层,还要克服煤层松软、低透气、构造多等难题,青东矿井采用顶板岩巷、水力强排、移动、地面固定瓦斯抽采系统联合抽采、专用巷道预裂抽采等措施,较好地实现区域消突、局部防突等瓦斯防治成果,为矿井下一步有效治理矿井瓦斯奠定经验基础. 相似文献
63.
64.
65.
贾世杰 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
本文依托长沙西北下行联络线罗家一号隧道下穿新建杭长正线曾家岭一号隧道为工程背景,运用理论分析及数值分析等技术手段,对浅埋条件下超近距离立体交叉隧道施工力学行为及施工对策进行了系统研究,提出以位移与衬砌应力增量控制为准则的浅埋条件下超近距离立体交叉隧道近接施工的影响分区标准,确定了浅埋条件下超近距离立体交叉隧道近接施工的影响分区标准,即强影响区、弱影响区以及无影响区,找出了近接施工过程中控制的关键环节,进一步指导了施工,确保施工安全. 相似文献
66.
这学期,笔者走访了几所学校,让我深感欣慰的是,现如今的学生们可以尽情地享受着阅读的快乐。学校的图书室大多琳琅满目,藏书资源十分丰富,学生们可以随时借阅,而一些学校更是将图书搬到了学生教室,每个班级设置一个图书柜,里面的图书每周更换一次,尽可能地方便学生阅读。更有一些学校在楼梯口、走廊上,放置一个个书橱,学生阅读起来更是不受时空限制。可以说,书籍对于孩子们不再遥远,他们置身其中,沐浴书籍的芬芳,享受着精神的给养与滋润,在书籍的陪伴中,快乐地度过校园中的每一天。 相似文献
67.
2012年深秋,因参加武侯区教育系统“未来教育家”奠基工程,我随“武侯校长团”赴美国马里兰大学进行了为期约1个月的专业集训和参观考察.内容涉及相关课程、教学管理、教师培训、美国教育历史、政策与实践等专题讲座、问题讨论与交流, 相似文献
68.
"四月樱桃百果先",眼下正临采摘樱桃时节。春风荡漾的上虞岭南乡覆卮山,俨然成了樱桃花的舞台。车子还在山路上盘旋的时候,窗外的远山上泛出亮色的一簇簇就已经分外夺人眼球。再往上走,连成一片的樱桃花慢慢地映入人们的视野。那时还是早春。山上的村落埋在樱桃花海中,深深的。春风拂过,花海漾漾。偶尔浮出的黑瓦一角,犹如海浪中缓缓移动的舟楫。看着看着,一幕幕的呈现就愈发像一幅幅鲜活的中国画了。眼前的"风景如画",完全是因为有了通人心的樱桃花的灵气。回环的山路,恰好印证了"曲径通幽"。到了东澄村一带,这里就是可以近距离欣赏樱桃花的最佳地方。千百年来,覆卮山民一直以石为邻,依山筑宅。所建的住宅往往是就地取材, 相似文献
69.
在英国曼彻斯特考察学习一个月,与英国小学校长进行了近距离的教育对话,亲眼目睹了英国小学校长的工作状态,让在国内担任副校长工作的笔很有感触。 相似文献
70.
《蚯蚓的故事》一文给我印象深刻的是这一段描述:我们还谈到生物学家如何使用工具和进行非常、非常近距离的观察。在我带领孩子们进行自然探险之前,我要让他们接触、了解和使用必要的工具。我为他们提供手持透镜。我们讨论了透镜是干什么用的.让他们练习使用透镜稳定地观察图片。我也试图让孩子们逐渐建立这样的观念:我们要寻找生物,所以我们必须小心仔细.保证不伤害我们发现的生物。 相似文献