论高职英语实践课程中的案例教学法

案例教学法是一种教师与学生直接参与,共同对教学案例进行分析、讨论和寻求问题解决方案,培养学生分析和解决问题能力、理论联系实践的能力、团队合作能力和创新思维的教学方法。在高职英语商务,文秘,外贸及旅游等专业课程教学中引入案例教学法会产生许多传统教学法所不具备的特殊功能。本文就此方面论述了案例教学法的特点,教学步骤及对高职英语实践教学所产生的积极作用。     

大学英语口语教学实践探析——以口语实用目的为核心

根据系统功能语法理论的观点,语言的实用目的在于在使用过程中发展学生的综合语言能力;同时,任务教学法也强调按学生将来使用语言的需要来设计课堂教学活动。因此,有必要探讨大学生英语口语教学原则和教学模式及其在大学英语教学中的具体实施,以便达到培养21世纪复合型人才的教学目的。     

交际法在综合英语课堂中的应用

交际法是一种流行的语言教学方法,它注重培养学生对语言学以致用的能力。不仅要求培养学生听、说、读、写等方面的语言技能,还要求他们将这些语言技能灵活地运用到英语交际中去。这也正是综合英语课的要求。目前各高校英语专业综合英语课的教学方法或多或少仍强调以教师为中心,以语法翻译法为主要教学方法,这未免太僵化,教学效果自然欠佳。将交际法应用于综合英语课堂．应是改变这种被动局面的良策.     

TEC教学方式在高等数学教学中的应用

TEC教学方式的目标是通过渗透数学思想提升学生的数学思维品质,通过情感教育促进学生身心全面发展,通过合作教学培养师生的合作意识,建立和谐民主的师生关系。在高等数学教学中实施TEC教学可以改变传统教学的不足,提高数学教学质量。     

论新时期加强党的执政能力建设的几种途径

加强党的执政能力建设是党中央在新的历史时期提出的一个新的科学理念。当前随着国内国际形势的变化,加强党的执政能力建设成为摆在党的各级组织和党的干部面前的一大现实课题。     

以自然的方式习得第二语言——自然教学法及其案例

以第二语言习得理论五个假设为理论基础的自然教学法是一种练合的外语教学法。它在广泛的实践中形成自己的特点.成为当今较有影响的第二语言习得流派之一.值得在教学中推广应用。     

实现乌昌旅游业发展战略的路径选择

文章在研究乌昌旅游业发展现状、总结乌昌旅游业发展成功经验的基础上,试概括出实现其发展战略的路径选择:一是以科学发展观为统领,从战略高度认识发展旅游业;二是坚持政府主导,实施五大战略,促进旅游业科学发展;三是完善体系,加大投入,实现旅游产业联动发展;四是强化监督,狠抓落实,确保旅游产业快速发展。     

考试公平内涵、现状及对策探究

考试制度作为现代社会人口教育、人才选拔的一种有效机制已经被人们广泛接受。建立相对公平、公正的考试制度对于促进教育公平、实现社会和谐发展无疑具有重要价值。本文分析了考试公平的内涵,并结合考试公平的意义及其影响因素,提出了实施考试公平的途径。     

英语“零课时”模式中的“支架式”教学

"零课时"模式中的"支架式"教学是一种新的教学方式,目的是消除"零课时"模式下学生的学习茫然感。在一个学期的听力"零课时"中引入"支架式"教学实验,结果显示,教师通过输入元认知策略、认知策略,为学生搭建"支架"能帮助学生自觉地对学习进行计划、监控和评估,能使其在听力中树立策略意识,提高听力水平,从而较为顺利地展开自主学习。     

当代公共管理的社会学转向

随着以经济价值独大的社会发展模式逐渐显现出弊端,人们转而追求以幸福为目标的多元公共价值,以经济学为主要视角的公共管理研究也应重新审视。S途径以社会学和人类学为新视角,重视对公共政策公共性的研究,追求公共价值的实现,通过民族志方法进行数据收集和分析。