未成年人的读书盛宴——浙江省未成年人读书节实况

以2005年首届、2006年第二届、2007年第三届“浙江省未成年人读书节”为例,介绍了读书节策划的背景、活动开展的实况以及后续展望。     

浙江省农村普通中小学体育现状调查与发展对策研究

采用问卷调查、实地访问、数理统计等方法,对浙江省78所农村普通初中、小学的体育现状进行调研。结果表明:浙江省农村普通初中、小学体育正向着良好的方向发展,但仍存在有思想认识不足、经费紧张、师资力量薄弱、体育设施匮乏、体育新课程标准落实不到位、教学质量不高等问题。针对存在的问题,提出了改进措施与建议。     

大学生体育消费的现状与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法,对浙江省三所高校大学生参与体育消费的现状进行了深入调查分析与研究。结果表明:大部分大学生表示愿意进行体育消费,大学生喜欢购买的体育用品依次为:体育服装;鞋;帽;运动饮料;体育器材;体育报刊;书籍;音像;观赏体育比赛门票。影响大学生体育消费的因素依次为:经济状况;学业忙;空闲时间少;体育场馆少;人的生理惰性;无人指导;缺乏体育消费意识。     

对浙江四维女排队员间人际关系的调查

本文采用社会调查法，通过揭示浙江四维女排人际关系状况，使四维女排群体内部的人际关系清晰化、具体化和数量化，从而为寻找提高浙江四维女排群体绩效的方法提供依据。     

浙江省下沙高教园区大学生参与健身活动的特征研究

研究资料表明,健身参与目标是大学生体育活动参与的主要目标。用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对浙江省下沙高教园区大学生参与体育健身的认识、动机、行为、消费结构等特征进行调研和分析,并在此基础上提出了一些基本对策和建议,为进一步促进高教园区大学生体育健身意识、良好的体育健身习惯和行为的养成,提供新思路、新途径和新方法。     

新课标背景下浙江省中学体育教师专业化发展的研究

通过问卷调查法对浙江省500名中学体育教师进行了调查研究,结果表明:大部分体育教师认识专业化培训的重要性,但对专业化培训的权利与义务的了解不够;教师参加专业化培训主要的动机是转变思想、更新观念、拓宽知识和提高教育教学能力、学历的达标、晋升职称等;影响体育教师外出培训因素时间安排,培训经费,学校领导的重视程度等问题;专业化培训在针对性、实用性方面有待加强;教师对新课程标准感到不适应的方面表现在课程内容设计与评价体系方面。提出相应对策。     

中小学学校体育设施向社区开放现状与对策——以浙江省的调研为案例

本文以浙江省11地市中小学学校体育设施向社区开放情况的抽样调查为论证依据,讨论现状和对策。表明:有三分之二的中小学学校体育设施向社区开放或曾开放过,影响学校体育设施向社区开放的主要因素为:缺乏管理力量和经费、学校与社区在开放中的职责不明、学校的安全问题等,并提出“政府协调,社区负责,学校辅助,适度有偿”的工作思路。     

浙江省高校武术套路开展现状调查分析

对浙江省部分高校的武术教师或相关负责人进行了问卷调查,通过统计、分析调查结果后认为:浙江省高校武术套路的发展呈上升趋势;教练员的学历、职称结构偏低,裁判等级结构良好;教学普及程度较高,但教师专业程度偏低,教学内容单一,学生喜爱程度不高;武术社团普及率不高,组织欠规范,活动时间太少;场地、器材设施不理想,学生的认知程度、领导的重视程度不高。     

浙江省政协委员体质状况评定及对策研究

通过对浙江省部分政协委员的体质测定,将测试结果分析比较,从而对他们的体质健康状况进行评估,并就此提出相关的对策和建议.     

浙江省科技论文发表情况分析(2011～2013年)

为了解浙江省科研发展情况,本文对Scoups,SCI和中国知网等3个数据库所收录的浙江省的科技论文进行统计分析,研究其在学科,地区和机构等方面的分布情况,希望能为相关的决策工作提供依据。