程度副词与"不"共现的语义语用分析

“不一与程度副词共现的情况有两种：一种是“不＋程度副词＋形容词”;一种是“程度副词＋不＋形容词”。第一种情况的程度副词一般为深度绝对程度副词,整个结构表对深程度的削弱,形容词一般为褒义词,有委婉口气;绝大多数的程度副词都能进入第二种情况,其中的形容词一般也为裘义词,当为深度程度副词时,表加强否定,有讽刺之意;当为浅度程度副词时,表委婉口气。     

论高校学报青年编辑的心理特点及其激励

在改革开放的变革时期,社会政治、经济和文化的迅速发展,新旧体制的交替、东西文化的撞击必然导致各种思想纷呈,价值观念多元化,各种新旧思潮的冲击使青年编辑与中老年编辑在心理上产生了较大的偏差,因此很有必要来探讨一下青年编辑的心理特点,有针对性地采取激励措施,运用恰当的激励手段,充分调动青年人的工作积极性,确保其安心、全身心地投入到学报编辑工作中去.其研究目的,是为了落实＂以人为本＂的管理理念,扬长避短,建立人尽其才、才尽其用的生动活泼的局面,产生＂学报兴、人丁旺＂的叠加效应,实现＂在学报事业发展中成就自己＂的双向效应.     

应该重视科技期刊论文中的"致谢"

国内外科技期刊对文后"致谢"的重视程度差异很大,统计表明,国内外40种科技期刊中的16437篇论文,其文后有致谢内容的比例,国外超过50%,而国内仅为2%～3%.通过对国内外科技期刊论文的致谢内容、表达方式等异同点进行分析,认为:致谢不仅能体现科技论文的严谨性、真实性和科学性,而且能体现论文本身的价值和可信程度,更重要的是对他人和知识产权的尊重;因此,应该重视科技期刊论文中的致谢.提出了致谢编排的一般规范和应采取的措施.     

四川高校特色数据库建设

论述了四川高校特色数据库建设的背景、指导思想、目标、基本框架、建设内容以及参建馆的任务与要求,以期对四川高校特色数据库的建设有所帮助。     

利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践

参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术.     

科技期刊编辑如何把好论文的学术质量关

科技期刊的编辑在处理稿件的过程中,首先要选择好审稿人,对于返回的审稿意见要准确把握;要起好作者与审稿人之间的桥梁作用,使作者与审稿人之间有适当的意见交流;要在编校过程中积累经验,注意对文章中试验材料和方法、图表、数据以及参考文献的审读与加工.     

论网络环境中科技编辑对学术成果的价值判断

网络时代学术期刊的社会功能已发生价值位移,从注重科研成果的首次发布转变为注重科研成果的社会认同.科技编辑应该针对不同学科的发展状况,判断该学科科学规范的实际价值,在鉴定学术成果过程中对常规研究和创新研究作出不同的价值评定.科技编辑还应对学术成果的表达方式有所创新.     

用"第三只眼"看科技学术期刊审稿人

在肯定科技学术期刊审稿人重要作用的前提下,认为绝大多数审稿人是值得颂扬的,其奉献精神值得刊社人员学习,但也有少数审稿人因种种原因不能很好地承担审稿任务,刊社在使用审定意见时必须慎重.     

大学图书馆实施全面质量管理的步骤与关键环节

本文将大学图书馆实施全面质量管理的过程划分为六个主要阶段,分析了质量改进各个阶段的主要工作内容,着重探讨了教师在图书馆建设中的作用。     

情报工作的生命力在于交流和创新——川渝高校情报工作研究会二十年创新发展历程

川渝高校情报工作研究会是川渝两地高校图情界交流的平台,20年来开展了多种形式的学术交流,召开了19次学术年会,举办了2次科技成果展示会。文章还探讨了研究会不断发展壮大的主要因素。