浅议在课程改革中如何转变农村学生的学习习惯

随着教学改革浪潮的到来,老师们都全情投入到课改之中,随之我们的教学方法和方式也发生了重大的变化。由过去的课堂基本上是老师包办,学生只是当听众和记录者,要改变为让学生当主持,把课堂还给学生。在这个过程中,最重要的是要转变学生的学习习惯。     

高中生体育生活方式的调查分析

高中生具有良好的体育生活方式,各分维度平均分大小依次为:健康型、愉悦型、社会型、学习型、健美型、挑战型;自身需求得分稍高于社会拓展得分。性别、年级、是否独生子女主效应在各维度上有不同差异,且存在交互作用。男女生在各维度上都有显著性差异;独生子女与非独生子女在社会型和学习型上也存在显著性差异。高中各年级体育生活方式各维度得分在一、二年级呈增长趋势,且有显著性差异,到高三有明显减少。     

谈钢琴教学中的基础训练

钢琴教学在音乐教育中有极为重要的地位,是音乐教育的基础。钢琴有复杂的演奏技法,它需要演奏者具有良好的基础技能和很高的音乐素养。因此,演奏者必须重视基础技能的训练,并从基本音乐感知力的培养、良好学习品质的培养等方面加强训练,不能盲目地拔高。     

美国公立小学的阅读教学

本文通过考察美国公立小学的阅读教学,发现美国语言教学中特别重视阅读习惯的培养,具体体现在阅读方式的指导和阅读材料的选择上,这些对于中国的语言教学都具有借鉴作用。     

论高校普修体育教学中的运动处方

对于学校体育领域来说,紧紧围绕着"增强学生体质"这一中心任务,找到能够有目的、有针对性、事半功倍地发展学生体质的途径是尤为重要的。运动处方教学思想恰恰适应了这一要求,以其独特的魅力深受青睐,逐渐发展成为优秀体育教学思想百花园中的一支奇葩。     

幼儿环保教育之我见

把环保教育纳入现代的幼儿科学教育领域，帮助幼儿理解生态环境，教育幼儿保护环境，对于他们日后增强环境保护意识，提高环境保护的自觉性是非常必要的。本对此作一论述。     

论创造性学习方法在高校中的运用

当今高校学习应提倡一种科学、合理、富有创新思维的学习方法——创造性学习方法。这种方法是创造性教育的一种形式,它以独立性、发展性和灵活性为特征,重视知识的产生过程,学生能够运用已学知识,适应新情况,探索分析问题,发展出新知识和理解新知识,并且以学生为主体,在培养过程中应以学生的自主能力为主,以掌握新奇、灵活而高效的学习方法和良好的学习习惯为重点培养目标。     

中华大蟾蜍生活习性及人工养殖场地选择

中华大蟾蜍是一种药用价值很高的经济动物,其个体发育过程有变态现象,抱对、产卵、排精、受精过程、受精卵的孵化及蝌蚪的生长发育过程都必须在水中进行,成体喜欢生活在温暖湿润的环境中,可水陆两栖,怕低温,气温过低需要冬眠．蝌蚪期食性是由植食性向杂食性转变,到大蝌蚪期以后以动物性饵料为主,同时由摄食静态饵料转变为捕食动物性活饵,因此在人工养殖选择养殖场地时,应根据中华大蟾蜍的生活习性及对环境等件的要求选择场地,以使建造的养殖场有利于中华大蟾蜍的生长繁殖,并能获取最大的养殖效益．     

让思考成为习惯学习成为自觉——关于《大学语文》教学的思考与实践

通过对《大学语文》课教学的思考与实践,认为师范类大学语文教学应定位于"知识转化为能力,能力提升为素质",在教学中明确实用性、科学性、趣味性、文化性、丰富性,在此基础上让学生习惯思考,自觉学习。     

展礼仪风采建和谐校园

文明礼仪养成教育要遵循学生身心发展规律，要科学制定教育内容、精心选择训练方法，促进文明礼仪教育科学化、制度化、程序化发展。我校通过实践取得了丰硕的成果：学生精神面貌明显改善，学生自身素质有了较大提高，探索出一条学校德育工作的成功之路．