概述我国体育运行机制和管理体制的演化

我国体育的运行机制和管理体制,经过了建国初期的体育总会,以增强人民体质为根本任务的体委,以为国争光为主要任务的专业性体委,到了今天的体育总局的发展历程。这个过程还未结束,还在向着更加完善的方向演进,这是体育深化改革的重要任务,值得我们重视。     

运动竞赛战术方案浅谈

本文对制订战术方案的原则、要素进行了分析探讨。     

体育运动态度对体育运动的影响

本文阐述了体育运动态度的构成成分,体育运动态度研究中的一些重点问题和体育运动中的刻板效应,介绍了测定体育运动态度和改变体育运动态度的方法。     

试析课外体育俱乐部在体育教学中的作用

本文通过对成立课外体育俱乐部前后的对比研究,分析讨论了体育俱乐部的特点及作用,并就如何办好学校体育俱乐部,提出了建议。     

21世纪中国家庭体育的发展趋势与对策

阐述21世纪中国家庭体育发展的社会因素和发展趋势及发展对策,并对未来家庭体育的态势进行预计。     

厦门市中小学足球活动开展情况的调查分析

从领导重视程度、经费、场地、师资等方面对厦门市中小学足球活动的开展情况进行调 查,并提出几点建议。     

体育娱乐的分类方法与具体形式（续完）

采用感性和形式相结合的分类方法,分析了体育娱乐产生的条件,提出了体育娱乐 的６种具体形式：超过对象的项目有操作性运动中的探险与冒险类活动、体能类活动、技能类 活动;超越自我的项目有气功、瑜伽和有氧运动。     

《运动解剖学》CAI课件的开发

针对体育教学改革不断深化的现状,论述了《运动解剖学》计算机辅助教学（简称ＣＡＩ）课件开发的现实性、课件设计的原则、课件的类型,以及课件设计的方法。     

甘肃省高职院校排球教学中运动损伤的调查研究

近些年来,在高校排球教学中发生运动损伤的现象比较多,影响了正常的教学秩序以及学生的正常生活。通过对甘肃省有代表性的高职院校排球教学中运动损伤的情况进行了调查研究,并提出了相应的对策,为以后的教学与训练提供参考。     

竞技运动体育教学手段化注意问题研究

研究后奥运时代的竞技运动体育手段化,我们首先要搞清楚什么是体育、什么是体育手段、什么是竞技、什么是竞技运动以及什么是竞技运动体育手段化。通过这些问题的解决,运用竞技运动体育手段化的科学体育理论去指导我国群众体育和学校体育的健康发展。