超体育表演：《超级战队》中体育明星的符号解析

进入21世纪,超体育现象受到了媒体的广泛关注。所谓超体育表演及其现象指的是体育明星在比赛场地以外以体育明星的身份所进行的表演性活动。综艺节目《超级战队》试图实现与体育的对接,本文以宁泽涛为例,采用文献资料法、案例分析法等方法,从表演场域、表演者、观众3个角度对体育明星在《超级战队》中的表演形态进行解析,认为《超级战队》以体育明星为中心构成了一种表演场域,体育明星在既定的前台设置中进行身份认同,观众成为超体育表演最重要的决定者,并提出体育明星作为偶像符号具有一定的现实意义,同时阐释超体育表演现象。     

奥运·宝宝·双重奏

小宝宝和奥运有关系吗?有!宝宝从出生开始,学习抬头、翻身、爬、走、跑……这些技能的掌握,其实和体育比赛一样,都需要坚持不懈、努力加油。跌倒了,爬起来;说错了,重新来……宝宝永不放弃的劲头,不也是奥运精神的一种体现吗?所以啊,奥运不仅仅只属于大人,也属于我们可爱的宝宝们。向这么小的宝宝灌输奥运知识难度不小,不过也难不倒聪明的爸爸妈妈。尤其是今年,2008北京奥运,是我们与奥运会最近距离的一次接触。各种与奥运有关的元素紧紧围绕在我们身边,奥运已经成为我们生活的一个重要部分。在奥运会的帷幕即将拉开之际,让奥运走近宝宝,让宝宝爱上奥运。奥运、宝宝,共同谱写一曲快乐的双重奏!     

有助于提高Olympic脑力的奥运会项目

美国梅奥诊所的医学家发现：奥运会中的一些比赛项目（如跑步和游泳）是非常好的有氧锻炼形式，它不仅能增强体质，燃烧热量，还能提升情绪。任何能让心跳速度加快的体育锻炼都能降低人们患上老年痴呆症的可能性。虽然普通人的锻炼成绩比不上体育明星，     

怎样上好农村中学体育课

1.树立良好的自身形象。体育教师要想对学生有吸引力,就必须重视自身形象的塑造,提高自身的素质。教师具有良好的仪表、高尚的师德、渊博的知识、很强的教学能力、积极进取的个性品质,这些都是人格魅力的重要组成部分。现代学生个个生气勃勃,精力旺盛,他们大都喜欢运动,喜欢上体育课。对于体育明星、体育健将有强烈的崇拜感,喜欢模仿体育明显的形象,渴望得到体育教育的正确指导。因此,体育教师应特别注意自身的修养,树立良好的形象,     

分析与建议--分清偏科原因，找准应对策略

一、内部归因 （一）智力发展结构、节奏差异过去我们对人的智力认识只有高低差别，并没有认识到结构也存在差异。有人具有较高的运动天赋，能成为体育明星；有人具有很强的乐感，能在乐坛上占有一席之地；     

微情报

前两周微博最夯的话题莫过于奥运会，就连平时忙得不得了的明星们，也守在电视机前，甚至亲赴现场观战!而奥运会也让不少运动员成为体育明星，Easy为你搜罗微博上的明星与奥运。     

冰桶挑战:社交圈的多赢项目

毫无疑问,从美国明星、科技界名人、体育明星等群体中传递过来的"冰桶挑战",在名人、明星中爆发,也必然在平民中席卷开来。明星先是在微博等账号上"表演"给你看,明星跟媒体互动(比如媒体人(亦是名人)参与其中,甚至新浪娱乐作为一个"二次元"的账号也可以参与其中,进而扩展到普通微博用户、名人身上,然后是地方名流、学术明星、知识分子等群体,接着还有那些诸如饭店开张、品牌展示会、开机典礼等等大小活动,也一     

挖掘同一事件的双重教育价值

凡事从不同的角度思考就会有不同的认识,德育工作者在学生教育管理工作中,要想使自己的教育变得入情入理,不妨对教育过程做些前置思考,努力挖掘同一事件正反两方面的教育价值,力求教给学生一些深入思考的方法,让学生在自主辨析、思考、判断中做出既符合个人意志又符合社会行为规范的正确行为。比如,有的教师为培养学生的责任意识组织了一次以“我很重     

如何让你的作文“新”起来

作文到底怎样才能叫创新,怎样才能写出叫人眼睛一亮的作文呢?一、不人云亦云鹦鹉学舌、人云亦云不可能有创新。要想创新,就必须要有自己的思想,而且,这个自己的思想必须与别人的不相同,这个才叫创新。同时,你提出来的观点必须要有理有据,也就是说,要言之有据,言之成理。否则,再新也是白说。比如,在上年三月份召开的两会上,有少数代表委员提出的议案并不是他们自己所写,而是请人代笔而成。于是,就有人写了一篇文章     

"什么是你想做的?""什么是你能做的?"

“长大以后你想做什么？”,大概是面对孩子时我们最喜欢问的一个问题。答案常常是翱翔蓝天的飞行员、火星探路的宇航员、闻名世界的歌唱家、改变世界的科学家、万众仰慕的体育明星、指挥若定的大将军、甚至不可一世的总统……听到这些答案,即使饱经世事的我们也丝毫不会嘲笑这些梦想的幼稚或不切实际,反而会大加鼓励和赞赏,如同小时候周围的大人对我们年少梦想的反应,而梦想、理想甚至空想的种子也就从这时开始植入了每个人的生命。