报媒办网四问

网络是一种介质，触发一场传统媒体的划时代变革；网站是报业数字化的选项之一，关乎传统媒体脱胎换骨的转型。于是，全国各地报刊、电视台、广播电台争先恐后，各自把原创内容搬上网去，就算办起自家的网站，孰料其中有多少处于“半休眠”状态。这是网络冲击下传统媒体的慌不择路，还是对媒介融合形而上的机械误读，最终是否会形成新一轮的网络泡沫？     

农牧区受众媒介接触状况调查——以内蒙古阿拉善盟左旗为例

阿拉善盟地处内蒙古自治区最西部,总面积27万平方公里,人口20余万,是内蒙古面积最大、人口最少的盟市。该地区因为国家政策以及地理状况等因素,媒介发展和普及形成了其自身的特点。本文通过2007年至2010年的问卷调查和实地调查研究,总结分析农牧区受众媒介接触状况。     

试析两大媒体对电信联通涉嫌价格垄断的报道

本文通过对人民邮电报和央视对于电信联通涉嫌价格垄断的报道进行分析,通过比较两方媒体的报道内容和报道角度,探析新闻事实的真实性,并且提出新闻对于大众的信息判断力和舆论的影响。研究发现,对于新闻的真实性以及引导社会舆论方面需要加强。     

青少年网络广告素养探析

一边是为了商业利益百变难辨的强势网络广告,另一边又是缺乏社会经验的青少年。这种受传双方地位的严重不平等,导致青少年容易受到广告的的诱导,形成错误的价值观。     

传播视野下的城市品牌

品牌是城市之魂。不同的城市在进行品牌定位时,会有不同的战略方位的选择。只有方位确定,明晰,才能真正发现价值,并让价值更具广泛性。针对什么人,塑造什么样的形象,是     

以课本剧为媒介引导学生学会学习

在实践过程中，学生的积极性得到充分调动，对这样的学习方式表现出浓厚的兴趣，并能够发挥主观能动性自觉学习，形成各项能力的均衡发展。“以学习方式的改变为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力”是上海市二期课改的主要理念之一。将过去“授人以鱼”的教学方法转变为“授人以渔”，也就是联合国教科文组织在《学会生存》一文中所说的“教育的四大支柱”之一，即“学会学习”。     

借权吃饭源于权力不透明

延安城管暴力执法,被人拍了下来,一个双脚眺起踩人的城管,事后如人们所料,城管局方面说,他是临时工。这些年,警察、城管出了不少事,凡是被披露出来的,十之八九都说是＂临时工干的＂。     

城乡统筹视野下课程管理权力的向度及其表达

课程管理是新一轮基础教育课程改革的重难点,其权力的掌控是课程朝向掌控者预期或利益方向发展的必要条件。随着城乡教育统筹理念的不断深入,城乡基础教育课程管理权力的探讨不可回避。权力代表着利益,长期以来,课程管理权力向城市的倾斜使得农村基础教育始终处于弱势的状态。为了更好地贯彻统筹理念,保证城乡课程实施的高效性及教育的公平性,必须澄清城乡课程管理权力的重要价值、掌握其向度并提出实现举措,这是逐渐使利益的天平回复到促进城乡互利共存的正确位置的必然选择。     

我国广告代理制发展的历程审视

1993年我国开始在全国范围内推行广告代理制,但迄今为止,广告代理制的实行并没有取得理想中的市场格局。广告代理制的推行仍然存在诸如收费不合理、业务水平低、易被忽略等问题。对广告代理制实施过程中的背景和出现的问题进行分析,方能找到解决问题的有效途径。     

SNS网站与传统新闻媒体的“开心”碰撞——以开心网与新华社电视合作为例

互联网对传统新闻媒体造成了冲击，也带来了机遇。如何抓住机遇，转危为机，是当下传统新闻媒体的目标。SNS网站是Web2．0模式的一大发展，其互动性、瞬时性等特点为传统新闻媒体提供了新的信息平台。本文议开心网与新华社电视合作为例，分析SNS站的特点，解读开心网与新华社电视的合作，期望提出一些SNS网站与传统媒体未来合作的建议。