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71.
高校教职工考核失真的成因及控制 总被引:2,自引:0,他引:2
高校教职工考核工作是高校管理的核心工作之一。在考核过程中 ,主、客体因素都会造成考核结果的失真。提高考核工作主体的素质和水平与考核对象的参与度 ,保证考核标准和考核制度的科学性 ,提高考核结果的效用 ,都可以有效控制考核结果的失真 相似文献
72.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2017,(5)
女教职工的心理健康问题已备受关注。本研究从高校女教职工心理健康现状出发,分析产生心理健康问题的原因,提出高校工会通过心理疏导来提高女教职工心理健康水平的策略,为创新高校工会工作方法,促进高校和谐健康发展,提供一些基本理论依据。 相似文献
73.
张琦 《山东教育学院学报》2007,22(2):F0002-F0002
微山县欢城一中创建于1990年,位于欢城驻地。现已发展成为一所拥有30个教学班、152名教职工、近2000名在校生的初级中学。在全体教职工的共同努力下,学校先后获得“山东省最佳团校”、“济宁市遵纪守法先进单位”、“济宁市遵纪守法光荣校”、“微山县教育工作先进单位”、“微山县德育工作先进单位”、“微山县工会工作先进单位”、“济宁市规范化学校”等荣誉称号。欢城一中始终坚持“以人为本,全面发展”的理念,坚持以教学工作为中心、以德育工作为重点的办学思想。为此,学校制订了《欢城一中校委会成员规范条例》、《欢城一中教师… 相似文献
74.
深化人事制度改革,创新用人机制,提高办学效益和水平 总被引:3,自引:0,他引:3
高等教育要健康、持续发展,必须深化人事制度改革,提高教师队伍建设水平。深化高校人事制度改革,要以转变观念为先导,以实行教职工聘任制为主线,以用人制度和分配制度改革为重点,以建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的竞争激励机制为目标,创新用人机制,建立科学的人事管理制度。 相似文献
75.
76.
77.
邱绪岩 《山西教育(综合版)》2006,(11):21-21
经过前一阶段全体教职工的共同努力,学校开始进入良性发展时期。正当我们还沉醉在实现了省级规范化学校创建的目标的喜悦时,突然传来了一个新的消息:企业学校要移交地方政府管理。这个消息,不啻是一个晴天霹雳,把教师们刚刚建立起来的对学校美好未来的憧憬击得粉碎,把学校刚刚凝聚起的人心击得飘摇不定。因为教师们亲眼目睹了我们矿区破产矿学校移交到地方后的悲惨境遇:移交后五个月没发工资,近三分之二的教师被分流到其他单位,教师移交地方后按年龄一刀切,学科不配套,课不能正常开展,学生大量外流……所有的人都在考虑移交后个人的去向以及… 相似文献
78.
79.
目前,河北有6800万人口,教育人口1300多万,占全省人口的近五分之一强。全省教育系统教职工80多万人,普通高校89所,中等专业学校和中小学校3万多所,各级各类在校学生1272万多人。可以说,教育工作面宽、线长、涉及千家万户,关系到每个家庭的切身利益,一旦做不好会影响整个社会的稳定。心怀着党和人民,肩负起全省教育发展的重任,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、 相似文献
80.
《数学学习与研究(教研版)》2006,(2):F0004-F0004
黑龙江省安达市任民中学始建于1958年,于1993年跨入省级合格初中的行列,现有教职工67人,其中高级教师3人,中级教师26人, 相似文献