浅议高校会计制度的缺陷及对策

高校预算会计环境的变化，以收付实现制为核算基础的高校会计制度难以满足社会对高校财务信息的需求。文章从四个方面提出了高校财务工作面临的问题及适合于高校内部管理需要的改革建议。以提高高校财务信息的完整性、可信性和透明度；正确地反映高校办学的持续能力，为高校规避风险，实施稳健的发展战略，制定长期的发展政策提供重要依据。     

高校无形资产管理存在的问题与对策——以C大学为例

我国高校无形资产管理存在重有形轻无形、无形资产流失严重、科技成果转化率低、无形资产效益低下、人力型无形资产菅理不善等问题。要解决这些问题，一是增强无形资产保护意识；二是建立专门的无形资产管理机构；三是建立有利于维护高校无形资产权益的管理制度；四是开展无形资产评估，建立无形资产账户；五是积搬开展对外宣传，扩大校誉，营造良好的办学环境。     

学校无形资产及其经营途径

依据现代资产理论，学校资产可分为有形资产和无形资产两类。有形资产即学校的校舍、设备等硬件设施；无形资产即学校的文化积淀。学校无形资产大体可分为五类：一是冠名类无形资产，如“北京大学附属中学”、“清华大学附属中学”，因为著名高校的独特地位，其附属中学也就在命笔的过程中获得了难以估价的无形资产。二：是荣誉类无形资产，如“全国德育先进校”，荣誉级别越高，无形资产越大。三是伟人、     

论干部思想政治工作的新视点

一个个贪污腐败分子的出现，把加强和如何加强干部的思想政治工作提到了议事日程上，干部也是人，教育干部从日常生活中找到爱，认识爱是灵魂的力量；进而奉献爱，坚信爱的奉献是干部的天职，是最宝贵的无形资产的投入；一个干部只要能奉献一颗爱心，就会永远立于不败之地，人民不会记忆他，历史不会忘记他，这将成为新时期干部思想政治工作的新视点。     

知识经济时代财务会计的创新研究

知识经济的到来，无形资产会计的创新获得了原动力，重视预测、决策会计的研究，加强风险管理也成为会计管理的必然趋势；同时，还需要人力资源会计进行系统的研究。     

关于企业开发费用会计处理方法之浅见

现行《企业会计制度》规定，企业无形资产研究开发费用一律费用化。这种会计处理方法违背了会计核算的配比原则，使无形资产计价不充分，导致企业短期行为，影响研究开发费用的投入和企业国有资产流失等诸多问题。文章提出要划分研究和开发费用，研究费用即期费用化，开发费用在符合一定条件下予以资本化的观点。会计核算设置“开发成本”和“开发风险准备”帐户。开发无形资产期间发生的费用，计入“开发成本”帐户，企业按月按一定的比例计提开发风险准备。无形资产开发成功，转回已计提开发风险准备，将开发成本全部资本化；开发失败，按“开发成本”帐面价值费用化。     

结合实际 努力探索企业文化建设的新路子

企业文化是企业两个文明建设的重要组成部分，是企业赖以生存和发展极其宝贵的无形资产。企业文化涵盖的范围很广，其中包括企业精神、价值观念、企业形象、经营理论、企业目标、规章制度、道德规范等。企业精神和价值观是企业文化的核心。这些年来，柳州华锡集团坚持以人为本，落实党的“全心全意依靠工人     

谈施工阶段控制工程造价的主要措施

要控制工程造价，首先应知道工程造价的含义。工程造价有两种含义：第一种，从投资角度定义，即工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费，也就是一项工程通过建设形成相应的固定资产、无形资产所需缴一次性费用的总和；第二种含义，即为建成一项工程预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。     

浅谈青岛职业技术学院标志

标志、徽标、商标是现代经济的产物,它不同于古代的印记。现代标志承载着一个单位的无形资产,她是综合信息传递的媒介。标志设计将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来,使人们在看到标志的同时,自然产生联想,从而对单位产生认同。标志的种类     

国有企业无形资产管理浅析

本文论述了国有企业无形资产管理的主要内容,当前国有企业无形资产管理中存在的主要问题,并提出了加强国有企业无形资产管理的有效途径。