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531.
532.
作者认为,扩大市场需求的主要承载对象应是居民这个微观主体,刺激企业投资有利于创造中间需求,但未能从根本上解决市场的有效需求和最终需求问题:扩大居民需求,不仅要对居民需求加大激励力度,而且可以另辟蹊径,从供给这个视角推动需求的质量上升,特别是改善和提升政府供给,将为居民需求的诉大提供更多的途径。 相似文献
533.
北京市高中体育选项教学实施现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
选项教学已成为高中体育课程改革的一个亮点,同时,在实践中也出现了很多困难。本文主要运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对北京市开展体育选项课教学的4所高中学校进行调查研究。调查结果显示,各校管理者和师生对体育选项教学有较正确的认识并能够积极支持;但是在选项中存在项目设置不广泛、场地器材缺乏、教师专业特长分布不均等现象。 相似文献
534.
535.
高校图书馆电子期刊导航系统建设存在的问题及其对策 总被引:15,自引:0,他引:15
通过对我国部分高校图书馆的调查,分析了目前我国高校图书馆电子期刊导航系统建设的现状,总结归纳了电子期刊导航系统建设存在的主要问题,提出了建设与完善我国高校图书馆电子期刊导航系统建设、提高电子期刊信息资源利用率的对策。 相似文献
536.
青海省祁连山脉东段电线覆冰与气象条件的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
通过祁连山脉东段电线覆冰的现场观测,计算电线覆冰的冰厚、覆冰密度、标准冰厚及其与气象要素的相关系数,分析了电线覆冰随方位、风向等的变化规律和气象要素的的相关关系,初步揭示了该地区电线覆民气象折关系,可供有关部门参考。 相似文献
537.
情境是试题的要素之一,其质量优劣直接影响试题的品质。基于试题情境的文献分析,初步构建中考化学试题情境质量的分析框架,通过专家咨询和效度检验形成包括5个维度、15种水平的化学试题情境质量评估框架,并以安徽省2021年中考化学试卷第16题为例进行评估,对教学与评价提出3点建议。 相似文献