大学生文化自觉与自信的培育途径研究

在全球化发展的今天,大学生的文化自觉与文化自信直接关系着我国文化软实力的建设。基于文化自觉与文化自信的内涵,分析了当代大学生存在的传统文化认同差、先进文化关注少、从众西方文化等问题,认为培育的途径为:政府要加快文化建设、社会要承担文化责任、学校要传承文化知识、企业要参与文化育人、学生要自觉提升文化素养。     

增强期刊人文化自信推进科技期刊高质量发展

“唯论文”“SCI至上”导向严重阻碍中文科技期刊的发展。中文科技期刊应服务于我国科技创新,服务于中国经济建设与社会发展需求。在新时代中国特色社会主义文化建设中,期刊人肩负着推动科技期刊强国建设的时代使命和历史责任。本文就如何办好中文科技期刊,从文化自信视角,分析期刊人文化自信的内涵及文化自信缺失的表现,然后从出版导向、中国特色科研评价体系、融合发展、办刊人才培养等方面进行思考、提出建议,以期通过增强期刊人文化自信来推动科技期刊高质量发展。     

图书馆空间创新的理论依据与服务实践对策

文章为图书馆空间创新寻求理论依据和服务实践对策,以建立理论自信并提出实践策略建议。从图书馆学基础理论、认知理论与知识论、现代学习与阅读理论、信息素养范式与环境心理学理论角度,阐述图书馆空间创新的理论依据。从宏观、中观、微观三个方面构建策略体系。图书馆学理论与其他社会科学理论是相互融通的,它们共同揭示了人类知识活动的生态学规律,这个规律是支持图书馆空间创新的理论基础,也是提出服务实践策略的根本路径。     

农业高职学生自信心团体辅导研究

农业类高职院校学生在入学录取成绩、所学涉农专业以及毕业后从事的农业类基层工作,很容易造成学生自信心缺乏,这种自信心缺乏不仅影响学生个人在校的学习成长,也影响学校学风与校风。运用团体辅导,使学生学会客观定位,认识现实,悦纳自我,增强学生自信心。     

体育院校英语教学中对学生自信心的培养

随着英语的社会地位日益突出,如何培养学生学习英语的兴趣,提高英语水平就显得尤为重要。针对体育学院学生基础差、怀有厌学及对英语原有的抵触情绪,进而在英语学习过程中缺乏自信心的状况,做了分析及调查。对如何鼓励学生在英语学习中增强自信,克服自卑心理,提出了几种可行办法并应用于实践,收到良好效果。     

对我国青年女足队员自信心的初步研究

运用心理问卷方法，对我国24支青年女足队员进行了自信心测试，结果表明，她们的自信心水平普遍较高，24支队伍中八一队自信心水平略显偏低，与排名首位的广东队有显性差异，比较了不同位置，年龄段运动员自信心，认为它们不存在明显差异，随着年龄的增长，女足队员自信心水平呈逐渐增高的趋势。     

“伪武术大师”现象:滋生土壤、社会危害及破解之道——兼论中华传统武术文化的现代转化

"伪武术大师"现象是在我国武术行业走向市场化与传统武术现代转化交织中出现的一种反科学、反常识的乱象。这种乱象将具有民族文化符号和象征意义的武术带入谋取名利与网络恶搞的娱乐狂欢之中,不仅未能推进传统武术的发展传播,反而将其污名化,误导了民众的武术认知,严重损害了中国武术形象。抵制"伪武术大师"现象需要国家层面进一步规范武术管理制度,弘扬中国武术精神,推动传统武术实现新的发展。对中国传统武术文化的创造性转化和创新性发展,要保持审慎严肃的态度,充分发挥中国武术在增强中华民族文化自信、助推新时代社会事业繁荣中应有的作用。     

实行顶岗实习制度有利于造就创业型人才

造就创业型人才是高职教育人才培养的目标之一,但是,如何有效地培养和造就创业型人才却是个尚未完全解决的课题。本文通过对顶岗实习后的学生调查研究,认为：实行顶岗实训制度可以提高创业意识和创业自信心,培养创业意识和创业自信心是造就创业型人才的关键。     

论中国体育的“自信力”

以体育自信力为研究对象,建构论述逻辑,对中国体育道路自信、制度自信、文 化自信、理论自信进行分析。研究认为：中国特色的体育道路要在传统基础上有所创新： 武术要自我、足球求自由、蹴鞠再发明、乒羽去垄断;体育体制改革重点在市场力量和公 民参与;体育文化自信表现在公平竞争、荣誉荣耀、仪式节日;体育推动了人类文明的构 建、形塑现代人的主流生活方式,体育理论重建：让体育成为人民生活方式的核心,寻找 “自下而上”的体育发展动能。     

从“信”字论电影《千与千寻》

艺术是人性的审美显现。宫崎骏被称为"动画界的黑泽明",他的作品《千与千寻》使他得到全球的认可,在这部作品中,他再一次将动画上升到人文高度。此部动画电影由一"信"字贯穿整部作品,文章从这一字展开来解读这一杰作。