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51.
本文利用作者所在高校的"疫情期间大学生就业信心的影响因素"调研统计数据,从社会性别视角对两性大学生的就业信心及影响因素进行实证分析。结果显示:大学生就业信心整体偏低,男生就业信心明显高于女生且存在显著性差异。人力资本、求职准备、学科理解、家庭背景均对就业信心有显著影响并存在显著性别差异。为提升大学生信心和就业质量,高校需要根据影响因素和性别差异采取针对性的教育措施和就业指导,女大学生应积累人力资本并提升抗压能力。  相似文献   
52.
自主性孤立是当下学校主流的绩效管理模式下的教师生存状态。要改变现状,必须进行管理变革,由绩效管理走向文化管理,这可谓教师管理新的诉求和选择。文化管理的核心旨在提高教师队伍的向心力,构建激情、信任、合作专业团队是学校文化管理的精髓。  相似文献   
53.
动机归因理论是在成就动机和归因研究的基础上发展而来的,它对第二语言教学具有重要的指导意义,正确积极的归因能够激发学生的学习动机和自信心,同时也能够改善提高教师的自我发展意识,从而促进第二语言教学的顺利开展。  相似文献   
54.
二语习得的过程中,学习者的自信心和学习动机起着很重要的作用。针对地方院校大学生英语学习的实际,笔者采用语感训练模式下的大学英语课程教学,首先建立学生对英语学习的信心,然后通过素质教育激发学生对英语学习的兴趣,从而增强他们的学习动机,最终达到培养英语综合应用能力的目的。  相似文献   
55.
基于改进权重的模糊综合评判方法——供应链信息化评价   总被引:5,自引:0,他引:5  
综合置信度思想(描述两个事物关联的程度)扣权值归一化的思想,提出新的确定权重的方法,以王信度得到一个因素对另外一个因素的重要程度,再进行归一,最终得到每个因素的权重.将这种确定权重的方法应用到多级模糊综合评价方法中的权重计算,依此对多级模糊综合评价方法进行了改进.并将这种改进的模型引入供应链信息化程度的评判,提出二级评判因素结构,以例说明这种改进模型的计算过程.  相似文献   
56.
本文对连续分布的置信限曲线变化规律进行了研究。证明了分布函数的百分率Pt置信度为γ的单侧置信上(下)限曲线,同时也是具有该分布函数的母体百分位值的置信度为γ的单侧置信下(上)限曲线,并且提出了一种利用秩分布确定置信限曲线数学表达式中参数的方法,由此可求出可靠度的置信限。  相似文献   
57.
该文讨论了两m相依样本均值差异的经验似然的大样本性质,证明了经验似然比统计量依分布收敛于χ2随机变量,由此给出均值差异的经验似然置信区间。  相似文献   
58.
本文从应用语言学的角度阐述了情感因素在俄语语言教学中的作用,从语音语调的模仿到自由交流,学生学习语言离不开自尊与意志这些心理因素的影响。新世纪俄语教学,应从静态的语言知识教学走向动态的情感交流,强调重视培养学生的信心和志趣,使俄语教学上一个新台阶。  相似文献   
59.
该文根据 krashen等人的第二语言习得模式阐述了自信心在外语教学中的重要地位 ,并就如何培养学生自信心作了一些探讨  相似文献   
60.
Multilevel and latent growth modeling analysis (GMA) is often used to compare independent groups in linear random slopes of outcomes over time, particularly in randomized controlled trials. The unstandardized coefficient for the effect of group on the slope from a linear GMA can be transformed into a model-estimated effect size for the group difference at the end of a study. Because effect sizes vary nonlinearly in quadratic GMA, the effect size at the end of a study using quadratic GMA cannot be derived from a single coefficient, and cannot be used to estimate effect sizes at intermediate time points with backward extrapolation. This article formulates equations and associated input commands in Mplus for time-varying effect sizes for quadratic GMA. Illustrative analyses that produced these time-varying effect sizes were presented, and a Monte Carlo study found that bias in the effect sizes and their confidence intervals was ignorable.  相似文献   
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