中国与日本现代学校体育发展阶段的比较研究(三)--生涯体育与终身体育的相继出现

在深入剖析中日两国现代学校体育发展各历史发展阶段的基础上,通过比较中日两国学校体育现代发展轨迹,发现在其各自发展过程中存在着相同点:1).两国根据各自社会需要确定学校体育目的,发展学校体育;2).在两国社会发展到一定阶段后,即日本20世纪80年代进入世界先进发达国家,我国90年代后期进入小康发展阶段,两国分别提出了“生涯体育”和基于终身体育思想下的“体育与健康教育”。     

论社会转型期的政治心理与政治教育

社会转型影响个体政治心理的形成 ,使政治教育面临严峻的考验 ,但也为政治教育创造了良好的工作基础 ,构建全社会网络化的政治教育应是我们的意行取向     

小教专业体育课程中舞蹈内容教学现状调查与分析

通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对扬州市小学体育课程中舞蹈教学现状进行探析 ,结果显示舞蹈教学几乎是空白 ;对江苏省小教专业体育课程中舞蹈教学现状进行探析 ,结果显示只有部分学校能够基本按课程要求进行教学 ,但教学内容随意性很大 ,所以应重视小教专业舞蹈师资的培训 ,重视小教专业体育课程中舞蹈内容教学 ,努力培养适合新时期需要的教师。     

转型期我国有效体育需求不足问题研究

运用问卷调查及资料分析的方法研究转型期我国有效体育需求发展的水平及社会经济环境。结果表明，转型期虽然我国的有效体育需求水平呈总体上升趋势，但体育消费额占居民收入和消费总支出的比例还很小，整个体育产业对GDP的贡献是很有限的。加快完善社会保障体制的步伐，努力提高低收入者的可支配收入，增强居民的体育消费意识，完善体育市场服务体系，政府运用税收手段调节体育商品供给是提高我国有效体育需求的有效手段。     

《花间集》的独特艺术特征

合乐性、娱乐性、过渡性是花间体独特的艺术特征，其合乐性、娱乐性、句式参差不齐等特点表现出浓郁的俗文化特征，为元大德以后俗文学的真正勃兴起到了先导作用;而这种已变而未尽变的雅俗兼备的生存状况，为“曲子词”提供了多方向发展的可能性和自我协调的内在动力，表现出更加独特的美学价值。     

转型期我国竞技体育集团利益整合机制研究

对转型期我国竞技体育纵向及横向利益集团冲突进行研究。结论　应充分认识及肯定我国竞技体育利益集团主体的逐利行为; 应以政策投入方式对其进行积极的导向, 以法规及制度的形式完善利益约束机制, 控制利益差别的过分悬殊; 对中央与地方权力进行合理划分及职能界定, 完善利益补偿机制等。     

科技论文发表周期的量化控制

阐述登稿数、退稿率、论文发表数、论文发表周期四者的关系.在此基础上,提出了控制论文发表周期的建议.认为:在一定时期内论文发表数固定的情况下,若要有效地控制论文发表周期,编辑部应想办法控制登稿数和退稿率.     

我国民办高校图书馆特点论析

本文简要回顾了我国民办高校图书馆的发展历程,提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点;分析归纳了民办高校图书馆的特点.     

论人性化借阅制度的建立

设置固定借阅期限和采取经济处罚措施是目前我国图书馆普遍采用的借阅制度,长期以来,固定借阅期限设置的科学性和合理性以及经济处罚措施的合法性和目的性一直受到读者质疑和非议,建立一种保障读者最大平等借阅权的合法合情合理的人性化的借阅制度,是图书馆服务和管理工作的迫切要求。文章从设置弹性借阅期限和改革超期处罚措施两方面对建立人性化的借阅制度进行探讨。     

转型期高校图书馆存在的问题与对策

当前，面临转型期的图书馆事业存在着一系列的问题，解决的途径和对策需要我们从技术、经济、人才三方面进行认真研究。