全文获取类型
收费全文 | 1312篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 1157篇 |
科学研究 | 13篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 33篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 83篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 72篇 |
2012年 | 68篇 |
2011年 | 98篇 |
2010年 | 101篇 |
2009年 | 101篇 |
2008年 | 136篇 |
2007年 | 94篇 |
2006年 | 63篇 |
2005年 | 53篇 |
2004年 | 55篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1315条查询结果,搜索用时 62 毫秒
11.
为了传承民族精神和民族文化,近年来,我校致力于研究和打造“亲近小古文,感受大文化”的校本教材,将经典的文言旬段和故事引入课堂,引领学生在小古文的世界里感受中华经典的意蕴和情味,感悟中华文化的博大与精妙。 相似文献
12.
13.
让古文教学焕发人文光彩 总被引:1,自引:0,他引:1
优秀的民族文化,是—个民族得以繁衍和发展的基础。—个缺少民族文化滋养的人,不是一个真正意义上的现代人,一个缺少民族文化滋养的民族,也就失去了立于世界强国之林的根基。古文,承载着五千年的中华文明,是民族精神和民族文化的源泉,是连接中华民族过去、现在和未来的桥梁。要通过古文学习这样一条途径,引导学生在热爱民族文化的基础上,把这些优秀民族文化展示的人文精神纳入自己的思想言行中,为自己的一生铺垫一个带有中华民族特色的精神底子和文化底子。1.古文承载着中华民族的传统美德,这是学生立人处世的根基。中华民族的传统美德在古… 相似文献
14.
汤力伟 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(3):133-135
多媒体教学是现代化教学的重要手段之一。针对古文教学的特殊性,通过对学生问卷调查,在阅读、朗读和背诵等方面合理利用多媒体,可以促进教学,达到理想的教学效果。 相似文献
15.
元代的时文指科举文,延(礻右)恢复科举后,科举文写作的重要性日益突出,时人开始对其理论进行了探讨,并将之与古文理论联系起来,本文从文学背景、文学风气、创作方法、批评理论等角度探讨其理论及写作上的异同. 相似文献
16.
17.
古文英译是翻译事业的组成部分。回顾古文英译的历程、总结经验、展望未来 ,以期有助于中西文化的交流和中西外事的交往。 相似文献
18.
"孩子,快12点了,睡觉吧!" 看到上初三的女儿做完作业,又疲惫地拿起语文课本在默读,我心疼地说. "妈妈,过来,提问!" "提问什么?"她今天学的是古文《陈涉世家》,书上圈圈点点,我一脸迷茫. "注释." 我仔细一看,文下的主要注释都打上小钩钩. "老师说了,这些词明天上课测试,一个字都不能错." 相似文献
19.
20.