从“年中行事”看《枕草子》的审美特征

清少纳言在随笔作品《枕草子》中通过一系列的“年中行事”诠释了日本平安王朝的传统审美意识,我们根据“年中行事”的一些特征,可从一定程度上了解清少纳言对季节的重视程度与审美取向。也就是说,清少纳言并没有被平安王朝传统的审美意识的条框所束缚,而是根据自己审美理念的需要,从不同视角去观察周围的事物和现象,同时凭借自己的感觉去挖掘“美”,进而将这些所谓的“美”充分融入作品之中。     

阅读教学审美意识例谈

文章离不开语言 ,阅读教学的目的之一是培养学生热爱祖国语言的感情 ,因而语言审美是阅读教学的重要内容。文学本身就是“以语言或它的书面代用品（文字）为物质媒介 ,构成一种想象的艺术形象 ,以再现现实生活和表达艺术家的审美意识。”（《美学原理》第１７７页）所以读者进行阅读 ,首先是对富有形象性和表现力的文学语言的感知和理解。或生动流畅、或严谨朴实、或凝炼准确 ,不同的体裁、不同的作家其语言风格迥异。先说朱自清。朱自清的散文语言将民族风格发挥到了极致。他的《春》和《绿》用明快的语言向我们展示了绚丽的色彩及其乐观的…     

略论屈原的审美意识——兼论屈原庄子美学观之异同

通过与庄子比较,说明屈原的审美态度、审美境界、审美体验和审美创造。     

对大学生健美操教学中美育渗透的探讨

健美操课程教学在高校体育教学工作中所占比重逐渐加大,此项课程也越来越受大学生的欢迎,尤其是女大学生.文章运用文献综述法结合相关杂志和资料,针对在大学生健美操教学中开展美育渗透展开了探讨.     

文摘也是一种创作

编 辑工作的创造性并不是一个新的命题 ,只是在经济飞速发展的今天 ,这个命题显得更为引人注目。长期以来 ,文摘编辑工作未受到足够的重视 ,不少人认为 ,文摘编辑不过就是用一支笔、一瓶墨水、一把剪刀、一瓶胶水 ,在别人的劳动成果上抄抄摘摘的简单的重复劳动。而笔者认为 ,文摘绝不是一个简单的“抄抄摘摘”可以了事的 ,尤其在当今市场经济条件下 ,面对各种阅读需求的读者 ,文摘编辑必须具备相应的新观念 ,从传统的理念和束缚中摆脱出来 ,构建一种文摘新理念 ,才能办出适合当今读者需求的文摘版。文摘编辑的策划意识文摘版的编辑首先需要…     

潘啸龙、蒋立甫教授合著《诗骚诗学与艺术》出版

?A ?A ?A ?A ?A     

闪回在人文理想与诗意体悟之间——读陈润兰的《韩少功创作论稿》

作家论的写作,特别是当代作家论的写作,事实上带有相当大的历险性,因为写作者必须合盘敞开自己的主体能量,与自己的写作对象及其文本充分砥砺、摩擦、对话,在这一描述、叙事、阐述的过程中,写作者自身的精神质素和美学体悟不断地溶入进去,也彰显、绽放出来。也就是说,写作者在阅读和言说他者,而自己又面临着被阅读和被言说。正如看风景的人也被纳入风景之中,陈润兰所著《韩少功创作论稿》(以下简称《韩》)一书,可以说是一部欣赏他者同时又被我们欣赏的佳作。化用书中所引韩少功在译介捷克作家米兰·昆德拉的一部小说后说过的一句话:“我们并…     

大学语文教学中审美意识的培养

中国是一个文学的国度.在中国历史的漫漫长河中,无数的文人墨客给我们留下了许多脍炙人口、流传久远的诗词名篇,正是在这些作品中展示了一个文明古国的历史.一个人能否在对文学的审美体悟中,感受人生、思索社会,深化、升华道德情操,在很大程度上决定了他是否能做一个高雅有丰富内涵的人.因此,在大学语文教学中增强对学生审美意识的培养是十分必要的.