案例教学四得

80年代初 ,我国部分管理院校开始采用案例教学 ,全日制高等院校管理教育中的本科生会计教学 ,如何结合具体情况正确使用案例方法 ,正在摸索之中。本文拟就此谈几点体会。教学实践表明 ,案例教学有力地改变了过去“上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记、考完就忘记”的单向灌输式教学 ,给会计教学注入了活力。在最近一次教学评估调查问卷中 ,学生对于教师讲课内容表示肯定 ,有 90份问卷选择 C项“应使内容丰富些 ,多些案例”,占 1 2 0份问卷的 75%。为了进一步搞好案例教学 ,笔者认为 :1 .案例应具有真实性。一般的例子可模拟实际情况 ,以书…     

报业如何应对互联网的挑战

一、互联网来了！台湾著名作家余光中迄今不用电脑，也不上网。当有人问及此事时，他说他不用电脑，只懂人脑；他不上网，因此免得“自投罗网”，成为“漏网之鱼”……这只是一种幽默说法。不管愿意不愿意、习惯不习惯，电脑、互联网还是以日行千里排山倒海之势来了。它给人们带来了无限的便利，也带来了“捆绑”的烦恼，它改变人们的工作和生活方式，几乎在所有领域扮演着重要角色。比尔·盖茨在《未来之路》中用了“指尖上的信息”（Informationatyourfingertips）这个说法，十分形象地反映电脑时代的特征。尼葛洛庞帝在《数字化生存》中…     

关于电子文档数字化虚拟的哲学研究

章着重探讨了电子档数字化虚拟的哲学本质以求对电子档数字化虚拟有深入的认识和理解。作虽不赞成广泛使用“虚拟档案”一词，但却认为档案学术界应对电子档的虚拟性进行深入研究，以迎接行将到来的档案管理中的数字化世界。