网络环境下的语文课堂教学

网络环境下的语文课堂教学,根据其资源提供方式、研件支持程度等小同可大致分为两种：一是基于网页设计的语文课堂教学,二是学生直接点击上网的语文课堂教学一、基于网页设计的语文课堂教学基于网页设计的语文课堂教学,具有材料针对性强、教学实效性强、教师导控性强等特点,它划‘硬件支持的要求较低,操作过程如下：1.备学生。备学生是备课的重要一环,网络环境下的课堂教学厄其强调要备学生。老师首先要了解学生的知识储备、能力水平等,要把自己置于学习者的位置,以便把握学生有可能碰到的问题。     

浅谈初中课外阅读教学

在初中课外阅读教学中,教师应该转变传统观念,认清自身位置,在了解学生兴趣和心理的基础上,创新教学方法,激发学生兴趣,联合家长、社会为学生的阅读创建良好氛围,提供适宜素材,使学生最终爱上阅读,学会阅读。     

论在我国确立非法证据排除规则之法理依据和立法模式

否定非法证据之证据能力,确立非法证据排除规则,反映出国家的刑事诉讼价值理念,表现了国家在依法打击犯罪与保障公民权利之间的理性权衡。因此,根据我国的现实司法状况和建设现代民主法治国家的需要,合理地界定非法证据和适用排除规则,对于我国的现代民主法治进程有着重要的促进作用。     

P2P网络集资刑法规制范围之试限缩

P2P网络集资的现有模式可分为传统中介平台模式与"异化"模式。分析P2P网络集资本身的互联网特性与司法实践中的案例可知,"异化"模式因易引发P2P网络集资无法发展,应被纳入刑法规制范围,传统中介平台模式虽受法律保护,但其模式下的P2P网络集资仍具有涉嫌非法吸收公众存款罪的刑事风险。因此,应立足于非法吸收公众存款罪的现有刑法规定,以适当提高该罪入罪数额门槛与细化该罪出罪条款来避免刑法过度介入P2P网络集资的发展,为P2P网络集资以及互联网金融提供相对宽松的生存创新环境。     

网络文学非法转载治理

网络文学非法转载有别于纸质图书盗版,它是一种特殊的著作权侵权形式,具有快捷性、隐蔽性和影响广泛性等特点,侵害了作者及其授权刊载网站的信息网络传播权,对网络文学产业的健康发展造成了严重损害。网络文学非法转载的盛行同违法成本较低和免费网络消费观有较大关系,因此,要营造健康的网络文学传播发展环境,需要构建适宜的治理机制,增强作者及其授权网站的维权意识和维权能力,加大对非法转载的责任追究力度,建立有利于遏制非法转载的追究程序。     

基于网络环境下的物理教学设计

随着多媒体与网络技术的发展及其广泛应用,网络教学也越来越广泛地受到重视和青睐,然而它给现代教育带来了革命性变化、为人们革新传统教育提供了崭新平台的同时,也带来了一定的负面效应,犹如一把锋利的"双刃剑".     

目前新疆地区的非法宗教活动及其遏制和预防

作为影响新疆社会稳定的非法宗教活动是在特定历史条件下出现的一种特殊的社会历史现象。非法宗教活动包括一般性非法宗教活动和利用宗教进行的非法活动两种形式。对各种形式的非法宗教活动的划分只能以法律为依据。要用足法律武器,做好“六个结合”,这样才能有效遏制和预防非法宗教活动,促进各项工作的全面开展。     

关于大学生闲暇教育问题的探讨

闲暇教育是现代教育的重要组成部分.本文在论述闲暇教育的必要性和意义的基础上,重点阐述了大学生闲暇教育的有效途径,以期为高校科学有效地开展大学生闲暇教育提供借鉴.     

发挥宣传工作的优势,为企业经济工作服务

党的宣传工作，历来是党的工作的一个重要组成部分．在面向２１世纪的重要历史时期，党的宣传工作担负着全面落实江泽民同志关于“三个代表”要求的光荣任务。本文着重论述国有企业党的宣传工作，如何发扬自身优势，最有效地为推进企业改革，增强企业活力，创建有中国特色的现代企业制度提供舆论环境、精神动力、思想保证和智力支持。使国有企业党组织始终做到“三个代表”，团结和带领广大职工走在企业发展和国家现代化建设的前列。     

论非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪

非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪是个被理论界忽视的罪名,然而,该罪在司法实务方面存在许多疑难问题,如本罪的行为对象、实行行为、主观方面、罪数等问题,以及如何认定"情节严重".本文对这些问题进行了初步探究,期望对司法实务有所启发.