多媒体教学法在《注塑模具设计》课程中的应用

在《注塑模具设计》课程的教学中,利用多媒体,图、文、声并茂,有活动影像的特点,能激发学生学习的兴趣,提高学生素质,并有利于促进课程教学改革的进行.     

多媒体技术在高中数学教学中的应用与探究

在数学教学中使用多媒体能优化教学环境,激发学生的学习兴趣;多媒体辅助教学尤其是几何画板可以帮助学生培养和提高空间想象能力;运用多媒体教学,有利于突破重难点,有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。本文就几年来从事数学多媒体教学的收获与困惑谈几点体会。     

林语堂休闲体育思想研究

林语堂先生,不但文学贡献卓著,而且对体育也有独到见解.林先生认为旅行、玩鸟、垂钓、散步健身等诸方面皆属休闲体育范畴.在林语堂的笔下沉重的肉身转为了轻灵的舞者,纵有漩涡激流,它仍逍遥自在,从而见证他是一个真正自由而快乐的人,这是其丰产的基础、长寿的秘诀.     

中国企业里约奥运营销的特征及启示——基于传播框架的解读

奥运会等世界大赛历来是企业营销的必争之地,本届奥运会中国企业表现出了愈发的理性姿态,不在狂热的追逐“奥运本身”,而更多的开始关注奥运事件的借势营销,在营销中体现出:在传播主体上“协同合作”的营销传播战略,传播内容上注重泛奥运IP的营销内容生产,传播渠道上注重“立体化”的营销传播手段,传播效果追求“品效合一”的营销效益,传播对象注重消费者的“情感带入”,产生了积极的效果.基于此,得出强化非竞争品牌的合作营销,重视全方位布局的整合营销,注重推陈出新的创新营销,探索市场精分的圈层营销等营销策略和趋势.     

《注塑模具设计》课程教学改革与实践

对《注塑模具设计》课程的教学改革进行了深入的研究,课程整合了《塑料成型工艺与模具设计》和《模具CAD／CAM应用》课程中有关注塑模具的内容,引入了模具企业普遍应用的设计方法和经验数据,并按照个人职业的成长历程重新调整课程内容顺序,既符合人类认识事物的自然规律,又实现工学结合的职业教育要求。     

《模具数控铣削加工》课程教学改革与实践

《模具数控铣削加工》课程整合了数控铣床操作、手工编程、UGNX自动编程和加工工艺等内容,体现了模具制造企业岗位技能要求,反映了个人职业成长历程,具有创新性。     

高校体育选项教学可持续发展的影响因素分析

采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等，对高校体育选项教学情况进行调查研究，并就其持续发展的影响因素对江苏省高校体育教师及南京市部分高校大学生作了相关调查。结果显示，高校体育选项教学可持续发展令人担忧，经费、学生数量、体育意识、教师业务能力等是影响发展的主要因素。     

注塑成型工艺参数BP神经网络优化

在总结大量的实践经验的基础上,采用BP神经网络建立了多输入--多输出、单输入--多输出两种注塑成型工艺参数网络模型,利用matlab6.5提供的神经网络工具箱,编写BP网络训练及仿真程序.结果表明,单输入--多数出与多输入--多数出BP网络在仿真结果误差面相差很小,都适用于注塑成型工艺参数优化.     

我国区域竞技体育“马太效应”发展特征及其可持续发展策略

运用文献资料、数理统计等方法对我国区域竞技体育发展中存在的马太效应进行研究,研究结果显示马太效应对于我国的区域竞技体育既有积极的推动作用又有消极的阻碍作用。积极作用包括:1)发挥竞技体育的区域优势;2)加速体育人才流动;3)提高体育资源的分配效率;4)"荣誉追加"和"荣誉终身"的激励与刺激效应。弊端主要包括:1)导致区域竞技体育发展失衡加剧;2)马太效应易于压制后起之秀;3)马太效应容易破坏竞技体育的公平竞争机制。结合马太效应的利弊,提出我国区域竞技体育可持续发展的4条策略,包括:1)整合区域优势体育资源;2)加强区域间竞技体育交流);3)促进体育人才在区域间的流动;4)创造公平的竞技体育发展环境。     

体育服务与管理专业人才培养模式创新研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对目前开设体育专业的国内44所高职院校人才培养目标、方向以及人才培养模式现状进行分析.研究认为,高职院校体育服务与管理专业人才质量不能满足用人单位的要求,还没有从根本上走出传统本科压缩、三段式的办学模式,必须从根本上转变教育教学观念,改变人才培养模式,走与用人单位深度合作、单位全过程、全方位参与的“嵌入式”人才培养模式道路,并就“嵌入式”人才培养模式的实施方案、主要内容和创新点进行了阐述.