媒体助力培育和践行社会主义核心价值观研究

党的十八大报告总结出的＂三个倡导＂精辟概括了社会主义所崇尚的一系列基本价值理念,是积极培育和践行社会主义核心价值观的重要遵循。各级各类媒体应积极营造培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围,宣传社会主义核心价值观的丰富内涵,在培育和践行社会主义核心价值观中发挥重要作用。尤其应创新传播方式,研究公众的接受心理,积极利用新媒体,增强舆论引导力,提高宣传传播效果。     

广播口语化不等于“口水化”一味耍贫嘴引听众反感

当今为数众多的广播节目都采用口语化表达,以“说新闻”的形式给人以亲切、自然之感,拉近了与听众的距离。但近年来,部分节目在追求口语化的过程中出现了一些偏差,主持人的语言越来越随意和私人化,而忽视了节目内容把关,使广播节目混同于私人之间的聊天,一味耍贫嘴,从而形成了“口水化”现象,引起了人们的反感。     

电视剧衍生节目分析

电视剧衍生节目是指围绕某部热门电视剧而特别制作、播出的电视节目。这些节目的内容都与该电视剧有关,目的是吸引更多的观众来关注电视剧,并且帮助观众加深对电视剧的了解和理解。如2010年7月29日晚,30集大     

“内”“外”兼修 提高广播媒体竞争力

自从1920年世界上第一座无线广播电台——美国KDKA广播电台开播至今,广播已走过了近90年的发展历程,并且在技术、节目质量等各个方面都取得了长足的进步。20世纪80年代,随着电视的普及,广播作为现代电子传媒先行者的“主流媒体”的地位受到了严峻的挑战。广播积极改革创新,以其独特的“伴随性”和在内容上“窄播化”的改进,创出了“直播”“互动”等新形式,成功地度过了电视出现后带来的危机,并使广播的发展进入了一个新阶段。而20世纪末互联网、     

浅谈电话参与节目与听众关系的把握

自从上世纪80年代电话参与在广播节目中出现以来，广播节目的形式发生了很大变化，可以说使广播节目进入了一个新的发展阶段。随着电话普及程度的提高和手机短信参与节目的出现，听众参与节目的形式也越来越丰富多样。     

河北省新闻网站在文化大省建设中的特殊作用

在信息时代的今天,互联网已经影响到社会政治、经济、文化、生活的方方面面,正在改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式,成为人们传递信息、交流思想、休闲娱乐的重要渠道。2007年7月18日,中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京发布了《第20次中国互联网发展统计报告》,报告显示,目前我国网民总人数已达1．62亿,仅次于美国的2．11亿,位居世界第二。     

论植入式广告的应用及管理

近年来,植入式广告因其＂隐性＂的特质为越来越多的制片方和商家所青睐,植入式广告有其自身的优势,但也存在明显的不足,本文就如何做好植入式广告及如何加强对植入式广告的规范管理做以简要论述。     

利用网络媒体开发中小学网络公开课研究

网络公开课可以使许多优质课程资源得到更高效的利用,被更多的人分享。要使中小学网络公开课形成规模,切实为农村地区教育事业的发展提供有效帮助,应在以下几个方面采取措施:一是由教育主管部门牵头,有效推动工作的开展;二是为网络公开课提供高效、可靠的播出平台;三是制定有效的激励机制,切实调动教师、重点学校录制网络公开课的积极性;四是充分挖掘和利用各种优质教育资源。     

浅谈新课标下如何进行小学作文教学

随着新课程改革的深入实施,对我们的小学语文教学提出了更高的要求。作文是语文教学的重要组成部分,提高学生写作水平是语文教学的重要目标。小学语文新课标明确提出小学阶段的作文教学目标:"小学生要能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"但在传统的语文教学中教师对于学生的写作给予过多的限制,使得学生写出来的文章千人一面,没有个性可言。那么新课标下我们要如何进行小学作文教学呢?对此我进行了不懈的实践与探索,现总结出如下几点体会。