“四重奏”——奏出英语课堂和谐的旋律

和谐教育是一种思想、一种理论，也是一种理想、一种追求，同时它又是新课程改革提出的“一切为了学生全面、健康、和谐发展”的要求。作为一名小学英语教师，我们应构建和谐英语教学课堂；创设师生问平等、民主、融洽、合作的和谐关系；调动各方因素，使学生的身心、智力和非智力都得到全面的发展。如何构建和谐的英语课堂呢？     

成人数学教育应该注重思维能力的训练

成人数学教育也应打破传统的以传授知识为目的的教学模式,应着重培养学生的思维能力,在教学中对学生有目的的进行数学思维能力的训练。     

中文体育类期刊有关体操内容研究的文献综述——兼谈体操的"小体育"之说

本文对中国知网关于体操内容有代表性的研究加以综述，从体操范畴的不断扩大和体操内容的不同争议两个方面进行讨论，提出体操的“小体育”之说：体操不是一个体育项目，是“体育”中的“体育”；并提出，体操内容的混乱直接导致体操分类等研究的混乱，进而影响体操的研究和发展。     

让学生挣“银子”的做法值得商榷

贵刊2009年第9期刊登了《银子拍卖》一文。文中方老师在班级管理中,采取了让学生挣银子的做法:学生做了好事、参加竞赛获奖,就可挣到银子,在各项活动中的表现好、作业完成情况好,也可挣到相应的银子,做了错事、坏事,则按情节轻重扣相应的银子。一个学期结束,学生就可     

图书馆内空气质量问题不容忽视

本文对图书馆内空气质量进行了分析，查找了影响空气差的各种原因，并提出有效的解决措施，从而阐明了改善馆内空气质量对现代图书馆建设的重要意义。     

英语歧义现象浅析

语言交际中的歧义现象是普遍的,英语的歧义现象在使语言活泼、生动有趣的同时,也给交际带来困难。本文从语音、词汇、句法三个方面对英语歧义现象进行了分析,有助于提高理解和运用语言的能力。     

试析英美文化融入大学英语教学

随着大学课程越来越广泛,各式各样的学科不断涌现。英语作为一门尤为重要而且学生们也颇感兴趣的学科,在大学校园里的使用变得越来越广泛,并深受广大学生的喜爱。近几年,国家教育部门也将英美文化融入到了大学英语的课本中,将两者很好地结合起来,才可以使学生更好地掌握这门语言且综合文化素质得以提高。     

坚持以人为本 提升图书馆管理水平

在终身学习和终身教育的背景下，高校图书馆应以人为本，增强信息意识和服务意识。加强自身建设。完成角色观念和服务机制的转变。进而创新管理模式。突出特色，完善设施配置，全面提升管理水平。     

高师声乐教学中学生教学能力培养途径初探

长期以来，高师声乐教学把学生演唱水平的高低作为衡量声乐教学质量优劣的唯一标准，忽视了学生声乐教学能力的培养。针对这种状况，高师音乐教育专业培养目标，应从声乐教学内容与形式的多样化、声乐教材的选择、加强声乐教学实践活动、改革声乐考试方法等几方面，培养学生的教学能力。