灌溉排水工程学课程教学改革探讨

为适应社会经济发展的需要,满足生产第一线农业水利工程建设与管理的高级技术应用型人才的需求,应积极转变灌溉排水工程学课程教育教学思想观念,通过建立视频图片库、技术规范库和课外阅读文献库信息等丰富的网络资源,来增强学生学习专业知识的兴趣,以方便学生自学,使学生对课程内容有更加形象的认识,并能更好地掌握,形成师生教学互动机制,从而达到提高教学效果和人才培养质量的目的。     

超外差收音机的设计与实现

该文以收音机设计方案比较与论证为背景,结合接收框图,运用计算机辅助设计的方法,对各部分电路进行了设计,并给出了印刷板电路。针对部分电路进行详细的理论分析与讨论,从工程的角度对各部分电路进行了调试与测试。通过工程测试与理论计算的对比,最终给出了收音机的综合性能指标,并对该指标进行了综合的分析与评价。     

职前英语教师教育实践能力的构成与培养

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的要求,职前教师教育应着力加强教育实践能力的培养。中小学职前英语教师的教育实践能力应包括情境认知能力、交流管理能力、课堂教学能力和教学反思能力等四个要素;其培养应依靠高校和中小学教师的合作指导,并贯穿本科学习整个阶段;全程分三个阶段进行,各阶段侧重不同,但是各项能力的提升相互作用,循环往复,形成螺旋式上升的培养模式。     

美国要素主义教育思想的当代发展——新要素主义者黛安·雷维奇的思想探析

要素主义教育思潮自20世纪30年代诞生以来,就一直对美国的教育产生着深刻的影响。文章通过研究黛安.雷维奇的著作及其实践活动,阐述了黛安.雷维奇的新要素主义思想,并分析了黛安.雷维奇的新要素主义思想的影响和问题。     

Antithesis——效果独特的修辞手段

在高校非英语专业学生中,因缺乏英语修辞知识而造成英语写作平铺直叙、缺乏生动性的现象比比皆是.本文从平行对照句着手,探讨了此修辞格的形式和特点,并附有生动优美的例句以说明此修辞法的独特效果及实用功能.文章最后指出,钻研修辞法,提高修辞素养,有利于增强英语阅读欣赏能力,提高英语说话艺术和写作技巧.     

领导力与学校改进:一个导论

<正>近年来,关于领导力的研究与实践已被企业、行政、军队等领域广泛重视,学校管理中也日渐重视校长的领导力建设,但以领导力理论作为整个学校改进的研究还鲜有耳闻。笔者认为,用领导的视角看待教育,用领导力的观点与方法改进学校,对提升学校效能很有意义。     

儿童的名字是明天更是今天——访中国青少年研究中心副主任孙云晓

<正>洪明:几年前,我国著名科学家黄祖洽院士在接受本刊采访时曾经道出了这样的忧虑:现在城市越来越大了,马路越来越宽了,楼房越来越高了,物质条件越来越好了,教育水平也越来越高了,可是儿童越来越不自由了,属于儿