关于确定建筑结构嵌固端的探讨

高层建筑结构嵌固端的确定对结构计算结果的真实性和准确性有很大的影响,本文针对地下结构的不同情况,对嵌固端的确定提出一些看法,希望与设计同行取得正确和统一的认识。     

“问题教学法”在新课改语文教学中的运用

在新课程改革过程中,“问题教学法”是以学生为本。以学生的发展为教学出发点,把学习的主动权交给学生。让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能。培养其强有力的内在学习的动机。然而高中语文教学的客观现实,总是不能令人乐观：教学的“投入”与“产出”太不成比例——课堂效益不高,学生的学习质量不高,程式化的套路死死束缚着教师的手脚。这使我意识到：新课程改革背景下的语文教学中,要提高语文教学质量就要运用好问题教学法。     

第二届中华优秀出版物奖揭晓 西南师范大学出版社荣获图书、论文两项大奖

1月24日．市委常委、宣传部部长何事忠就重庆新华书店集团《关于2008年工作总结及2009年工作要点的报告》作出重要批示：“成绩难能可贵,工作务实创新,展示了新班子的新气象。希望在新的一年里,迎接新挑战,再创新业绩。”     

学术刊物中的主题词关键词自由词的应用探析

本文就各自然学科的各种类型的学术刊物中文章标题下面的主题词.关键词,也有少数用自由词的现象做一总结,并从三者的性质、特点做了分析,并提出应统一称为主题词.     

企业如何建立行之有效的激励约束机制

在初见端倪的知识经济时代,人力资本的地位日益突出,人力资本问题成为人力资源管理学科研究的重要内容之一。企业能否以人为本,有效激发员工的积极性,最大限度地发挥员工的主观能动性和创造性,就成为决定企业生产经营绩效优劣的关键因素和企业人力资本运营管理成功与否的核心问题。越来越多的学者认识到人力资本投资中研究人力资本激励约束机制的重要性,尤其是在企业。 本论文以人力资本的一般理论为研究前提,把企业的经营者和员工作为研究的主体,从激励和约束两个方面出发,提出了对企业经营者和员工的激励和约束机制,以充分调动他们之间的互动关系,从而提高公司的效率。     

人生各年龄段的健康保健

０至３岁：婴幼儿时期要特别注意窒息、意外、先天性心脏病,以及川畸氏疾病、肺炎、支气管炎、皮肤感染症。出生后须打的预防针至少有２１针。这个时期的小孩需要时刻照顾与观察,不能有丝毫疏忽。４至７岁：此时期的小孩仍需注意因意外及心脏病造成的死亡,预防注射的追加就在此时完成。要注意小儿气喘、儿童糖尿病、过度肥胖等。另外,此时期的小孩开始予以性教育,并应灌输健康的概念,让他们对常见疾病有所了解。８至１７岁：青春期与性有关的成长情形,例如身高体重及体态烦恼、女孩月经来临、乳房第二性症的发育;男性的性冲动、生殖…     

浅析网球运动的终身健身功能

对网球运动特点及健身价值进行分析，说明网球是一项老少皆宜的健身运动，有着很高的运动价值。     

让多媒体为课堂增添魅力

多媒体教学以其先进的科学性、界面的友好性、反馈的及时性等特点弥补了传统课堂教学的不足,给小学语文教学增添了无穷的魅力。一、激情引趣,营造氛围教师在课堂上能否调动学     

传统文化与语文教学——在语文活动中弘扬传统文化

教育是"把人类积累的知识经验传授给下一代,促进其身心发展,成为适应社会需要的人,确保和推动社会发展的社会活动"。语文,作为人类特有的工具,不仅是取得物质文明的必要工具,而且是获得精神文明的必要工具。     

项目教学法在标志设计教学中的应用

现在的经济和科技都在快速地发展着,这使得当代人的生活和工作方式发生了翻天覆地的变化。职业高中的专业教学也要摒弃传统教学的弊端,寻求新的教学模式和教学方法。现在的各行业对于职业岗位有着更高的目标与需求,这就要求教师不但培养学生良好的学习能力,更要激发学生的学习兴趣,实现学生学习的参与性与有效性,为社会培养有动手能力和创造能力的应用型人才。因此,改革传统的教学方法就成为职业高中专业教师深入研究的课题。