提倡共生 促进和谐

欲构建和谐社会，就要构建社会的和谐形态；提倡社会共生论，合理地分享资源。而这一切还必须提倡诚实守信，因为诚信是和谐共生的道德纽带。同时，构建和谐社会，要坚持发展，建立有利于自然的报答式反馈机制，与自然和谐共生。     

我国“教练员—运动员关系”研究述评与展望

教练员与运动员的关系,是从事竞技体育的社会群体中最基本、最核心的关系。我国相关研究存在的问题主要表现为:重视教练员,忽略运动员;静态研究多,动态研究少;国外理论移植多,本土理论建构少;定量研究多,质性研究少等。建议:根据我国政治、经济、文化和社会制度的内在要求,科学设计研究方案,进一步拓宽研究视野,有针对性地开展动态追踪研究,对国外理论进行改造移植,加强本土化理论体系建构,推动教练员—运动员关系研究向科学化、系统化、本土化方向发展。     

体悟人道主义 弘扬民族精神

汶川大地震，举世震惊。昔日熙熙攘攘的县城，瞬时成为残垣断壁。充满欢声笑语的校园，也被瓦砾碎石所掩埋。汶川大地震无疑是一次天灾，但是我们在这次灾害中所观所感并不完全是市镇毁坏后所残留的废墟以及逝者亲人脸上的泪水。恰恰相反，我们看到更多的是子弟兵以及志愿者不顾个人安危，